中职数学教学中自主合作学习模式的探索

在新一轮的课堂改革中,广大教师都在积极地探讨“以人为本”的教学方式。在中职学校的教学实践中,应结合中职的特殊性,采取“自主型”和“合作型”的教学方式,将其应用到实践中,使其更加有效地发挥作用。本文着重阐述了中职数学自主学习的基本原理和在中职数学课堂上怎样做到“自主合作”。