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情感:表达爱 感知爱
1
作者
丁义莉
《教育教学论坛》
2012年第10期105-106,共2页
文章首先论述对爱的理解,达到的目标是教会孩子如何去爱、如何表达爱、如何感知爱。再次,通过语文课的学习,加深对爱的理解,学会表达爱、感知爱。最后在教学中,通过师生情感交流发挥学生主体地位的确立,在阅读中培养学生情感的深刻性,...
文章首先论述对爱的理解,达到的目标是教会孩子如何去爱、如何表达爱、如何感知爱。再次,通过语文课的学习,加深对爱的理解,学会表达爱、感知爱。最后在教学中,通过师生情感交流发挥学生主体地位的确立,在阅读中培养学生情感的深刻性,利用教材情感因素以情导情。
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关键词
爱
表达
感知
情感交流
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职称材料
题名
情感:表达爱 感知爱
1
作者
丁义莉
机构
安康教师进修学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第10期105-106,共2页
文摘
文章首先论述对爱的理解,达到的目标是教会孩子如何去爱、如何表达爱、如何感知爱。再次,通过语文课的学习,加深对爱的理解,学会表达爱、感知爱。最后在教学中,通过师生情感交流发挥学生主体地位的确立,在阅读中培养学生情感的深刻性,利用教材情感因素以情导情。
关键词
爱
表达
感知
情感交流
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
情感:表达爱 感知爱
丁义莉
《教育教学论坛》
2012
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