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题名相似三角形知识的考查探究与教学思考
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作者
丁亚童
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机构
江苏省苏州工业园区星澜学校
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出处
《数学教学通讯》
2024年第17期91-93,共3页
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文摘
考查相似三角形知识的问题类型多变,常涉及一些关联模型,理解其性质定理,解题时灵活提取模型十分关键.文章立足相似三角形知识,开展题型考查探究,总结破题方法,提出相应的教学建议.
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关键词
相似三角形
判定
性质
题型
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中激发学生学习热情的方法探究
被引量:1
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作者
丁亚童
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机构
丹阳市界牌中学
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出处
《数学学习与研究》
2020年第2期100-100,共1页
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文摘
在初中数学教学中,培养学生的兴趣,激发学生的学习热情,是教师在完成的基本目标任务.因此,教师开展一切教育活动,都要围绕培养学生的核心素养为目标.本文从多元化教学形式激发学生学习热情,注重发挥学生主体地位,引导学生发现问题、解决问题和树立学生学习数学的信心四方面入手,探究了初中数学教学中激发学生学习热情的方法.
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关键词
数学教学
学习热情
激发方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名有效提高初中数学教学效率的措施研究
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作者
丁亚童
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机构
江苏省丹阳市界牌中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第1期77-77,共1页
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文摘
当前,我们的初中数学课堂普遍存在着课堂效率不高、教学效果不够显著的问题。很多学生对数学的学习不是十分感兴趣,这造成了数学教学的难度。那么如何提高初中数学效率呢?本文从合理制定教学目标、激发学生学习兴趣、利用多媒体辅助教学和完善多元化评价体系四方面入手,探讨了有效提高初中数学教学效率的措施。
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关键词
初中数学
教学效率
有效提高
措施
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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