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相似三角形知识的考查探究与教学思考
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作者 丁亚童 《数学教学通讯》 2024年第17期91-93,共3页
考查相似三角形知识的问题类型多变,常涉及一些关联模型,理解其性质定理,解题时灵活提取模型十分关键.文章立足相似三角形知识,开展题型考查探究,总结破题方法,提出相应的教学建议.
关键词 相似三角形 判定 性质 题型
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初中数学教学中激发学生学习热情的方法探究 被引量:1
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作者 丁亚童 《数学学习与研究》 2020年第2期100-100,共1页
在初中数学教学中,培养学生的兴趣,激发学生的学习热情,是教师在完成的基本目标任务.因此,教师开展一切教育活动,都要围绕培养学生的核心素养为目标.本文从多元化教学形式激发学生学习热情,注重发挥学生主体地位,引导学生发现问题、解... 在初中数学教学中,培养学生的兴趣,激发学生的学习热情,是教师在完成的基本目标任务.因此,教师开展一切教育活动,都要围绕培养学生的核心素养为目标.本文从多元化教学形式激发学生学习热情,注重发挥学生主体地位,引导学生发现问题、解决问题和树立学生学习数学的信心四方面入手,探究了初中数学教学中激发学生学习热情的方法. 展开更多
关键词 数学教学 学习热情 激发方法
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有效提高初中数学教学效率的措施研究
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作者 丁亚童 《当代家庭教育》 2019年第1期77-77,共1页
当前,我们的初中数学课堂普遍存在着课堂效率不高、教学效果不够显著的问题。很多学生对数学的学习不是十分感兴趣,这造成了数学教学的难度。那么如何提高初中数学效率呢?本文从合理制定教学目标、激发学生学习兴趣、利用多媒体辅助教... 当前,我们的初中数学课堂普遍存在着课堂效率不高、教学效果不够显著的问题。很多学生对数学的学习不是十分感兴趣,这造成了数学教学的难度。那么如何提高初中数学效率呢?本文从合理制定教学目标、激发学生学习兴趣、利用多媒体辅助教学和完善多元化评价体系四方面入手,探讨了有效提高初中数学教学效率的措施。 展开更多
关键词 初中数学 教学效率 有效提高 措施
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