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题名高段小学数学生活化教学的探索及实践
被引量:4
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作者
丁亨滋
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机构
福鼎前岐中心小学
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出处
《小学科学》
2016年第9期80-80,104,共2页
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文摘
随着素质教育的深入发展,生活化教学已经成为教学活动中的重要组成部分,因此,不断提高生活化教学的质量,培养学生的实践能力,成为广大教师的教学任务。本文通过简要分析高段小学数学生活化教学的积极作用,指出高段小学数学开展生活化教学的具体策略,以期能够提高高段小学数学教学的质量,提升小学生的数学学习能力。
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关键词
小学数学教学
生活化教学
实践能力
数学学习能力
素质教育
教学活动
教学任务
小学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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