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高考英语阅读理解策略谈
1
作者
丁伟凡
《新教育(海南)》
2006年第9期41-41,共1页
阅读是高中英语教学的重点,是我国学生接触英语的最主要的途径。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏。近几年的高考阅读速度大约是每分钟60个词左右。考生须在十分有限的时间内运用略读、跳读、扫读等技巧快速阅读,搜寻关键词、...
阅读是高中英语教学的重点,是我国学生接触英语的最主要的途径。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏。近几年的高考阅读速度大约是每分钟60个词左右。考生须在十分有限的时间内运用略读、跳读、扫读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句.捕捉时空、顺序、人物、情节、观点,并理清文章脉络.把握语篇实质。下面笔者结合平时的教学经验体会.谈一谈做英语阅读理解题的策略。
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关键词
阅读理解策略
高考英语
高中英语教学
阅读理解题
阅读速度
快速阅读
经验体会
关键词
原文传递
试谈高考英语单选题解题诀窍
2
作者
丁伟凡
《新教育(海南)》
2007年第5期27-28,共2页
一、学会审题。注意把握问题的着重点 仔细审题是解题的最基本要求.疏忽大意很容易造成误选。
关键词
高考英语
解题
单选题
诀窍
疏忽大意
审题
原文传递
题名
高考英语阅读理解策略谈
1
作者
丁伟凡
机构
儋州市那大第二中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第9期41-41,共1页
文摘
阅读是高中英语教学的重点,是我国学生接触英语的最主要的途径。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏。近几年的高考阅读速度大约是每分钟60个词左右。考生须在十分有限的时间内运用略读、跳读、扫读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句.捕捉时空、顺序、人物、情节、观点,并理清文章脉络.把握语篇实质。下面笔者结合平时的教学经验体会.谈一谈做英语阅读理解题的策略。
关键词
阅读理解策略
高考英语
高中英语教学
阅读理解题
阅读速度
快速阅读
经验体会
关键词
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
试谈高考英语单选题解题诀窍
2
作者
丁伟凡
机构
儋州市那大第二中学
出处
《新教育(海南)》
2007年第5期27-28,共2页
文摘
一、学会审题。注意把握问题的着重点 仔细审题是解题的最基本要求.疏忽大意很容易造成误选。
关键词
高考英语
解题
单选题
诀窍
疏忽大意
审题
分类号
G634.415 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
高考英语阅读理解策略谈
丁伟凡
《新教育(海南)》
2006
0
原文传递
2
试谈高考英语单选题解题诀窍
丁伟凡
《新教育(海南)》
2007
0
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