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极好的一生
1
作者
丁伽文
《新读写》
2024年第11期26-26,共1页
“我们听过了无数的道理,却仍然过不好这一生。”韩寒在《后会无期》里的喟叹道出了纠缠现代人已久的困境:在这个价值无比多元的时代,各式的道理、说教争吵不休,难分高下,马克斯·韦伯笔下“诸神之争”的局面愈演愈烈,而所能指引我...
“我们听过了无数的道理,却仍然过不好这一生。”韩寒在《后会无期》里的喟叹道出了纠缠现代人已久的困境:在这个价值无比多元的时代,各式的道理、说教争吵不休,难分高下,马克斯·韦伯笔下“诸神之争”的局面愈演愈烈,而所能指引我们方向的准则却依然模糊不清——于是我们被撕裂了,在巨大的割裂感中发现人生如乱麻般浑浑噩噩。
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关键词
争吵不休
马克斯·韦伯
韩寒
诸神之争
原文传递
假如我是一棵树
2
作者
丁伽文
刘阳(指导老师)
谢梦君(图)
《少年时代(中高年级)》
2018年第7期59-59,共1页
假如我是一棵树,一棵平凡的树,我将化我的平凡为不凡,为万物尽绵薄之力,为苍生造福。春天,鸟儿从南方归来了,我会撑开树冠,让鸟儿在我的身上安家。我还将开出最美的花朵,供人们欣赏。乌儿对我报以最动听的歌声,人们向我投来赞...
假如我是一棵树,一棵平凡的树,我将化我的平凡为不凡,为万物尽绵薄之力,为苍生造福。春天,鸟儿从南方归来了,我会撑开树冠,让鸟儿在我的身上安家。我还将开出最美的花朵,供人们欣赏。乌儿对我报以最动听的歌声,人们向我投来赞许的目光,我感到好欣喜,好激动!
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
极好的一生
1
作者
丁伽文
机构
上海交通大学附属中学闵行分校
出处
《新读写》
2024年第11期26-26,共1页
文摘
“我们听过了无数的道理,却仍然过不好这一生。”韩寒在《后会无期》里的喟叹道出了纠缠现代人已久的困境:在这个价值无比多元的时代,各式的道理、说教争吵不休,难分高下,马克斯·韦伯笔下“诸神之争”的局面愈演愈烈,而所能指引我们方向的准则却依然模糊不清——于是我们被撕裂了,在巨大的割裂感中发现人生如乱麻般浑浑噩噩。
关键词
争吵不休
马克斯·韦伯
韩寒
诸神之争
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
假如我是一棵树
2
作者
丁伽文
刘阳(指导老师)
谢梦君(图)
机构
上海市七宝外国语小学五(
不详
出处
《少年时代(中高年级)》
2018年第7期59-59,共1页
文摘
假如我是一棵树,一棵平凡的树,我将化我的平凡为不凡,为万物尽绵薄之力,为苍生造福。春天,鸟儿从南方归来了,我会撑开树冠,让鸟儿在我的身上安家。我还将开出最美的花朵,供人们欣赏。乌儿对我报以最动听的歌声,人们向我投来赞许的目光,我感到好欣喜,好激动!
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
极好的一生
丁伽文
《新读写》
2024
0
原文传递
2
假如我是一棵树
丁伽文
刘阳(指导老师)
谢梦君(图)
《少年时代(中高年级)》
2018
0
原文传递
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