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超越批判性思维
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作者 迈克尔·S·罗斯 丁俊娜(译) 《新华文摘》 2010年第24期148-149,共2页
长期以来,人文学科的非职业性特点既让人引以为傲又令人局促不安。事实证明:人文学科教育能够培养一个人阅读、写作、思考和阐释的能力,这些能力在我们的经济体系和文化传统中备受推崇,而该学科却一直被公认是无用的,这简直莫名其... 长期以来,人文学科的非职业性特点既让人引以为傲又令人局促不安。事实证明:人文学科教育能够培养一个人阅读、写作、思考和阐释的能力,这些能力在我们的经济体系和文化传统中备受推崇,而该学科却一直被公认是无用的,这简直莫名其妙。当然,断断续续的特定技能训练可能会使你从容应对人生中最糟糕的工作(也可能是你从事的第一份工作), 展开更多
关键词 批判性思维 人文学科教育 非职业性 事实证明 文化传统 经济体系 技能训练 能力
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