师德师风建设刍议

师德师风是教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德修养和工作态度的真正体现。良好的师德师风是教书育人的重要前提。教师是人类灵魂的工程师,不仅担负着授业、解惑的重大责任,教师的一言一行甚至直接影响学生的一生。师德师风建设是一项需要长期坚持的系统性工程。只有长久自觉地保持良好的精神状态,才能在法律上、制度上、校规校纪上保持教师职业道德的真正实施。

和谐社会主题下的平等制度完善

平等与社会稳定一直关系密切。在当前和谐社会主题下,完善平等制度更是至关重要。平等的形态主要包括形式平等和实质平等,形式平等主张所有人在人格上和形式上一律平等,反对不合理差别。实质平等主张根据不同属性采取不同对待,实质是承认合理差别。差别是否合理主要从主体、内容、限度和决定程序等方面来界定。在当前,需要正确运用合理差别理论,理性分析我国当前社会存在的与平等相关的立法、执法和司法问题,完善相关立法,改进司法审查,建立宪法司法化制度,更好地减少立法和执法过程中的侵犯平等权现象,促进社会和谐。