教学研一体化:县域义务教育均衡发展的有效途径

当县域内中小学布局调整、资源配置、师资队伍等硬件方面实现均衡以后，要引领义务教育均衡发展走向纵深，就必须通过大面积提高教师素质来促进教育教学质量的提高，而实施教学研一体化就是一条有效途径。

浅议中小学教科室的基本职能

中小学教科室是最基层的教育科研职能部门，应该在学校中促使教育科研发挥应有的先导作用，成为学校内涵发展的“助推器”。近年来的教育实践表明，教科室的实际效能并非尽如所愿。原因固然是多方面的，但对教科室的基本职能不够明确，教育科研工作开展不够得力，是其中最重要的因素。

“三导一问”式作文教学初探——小学三年级起步作文教学点滴

作文能力是语言文字应用与实践综合能力的集中体现．作文教学是语文教学中的重要一环，是语言教学的重点，也是难点，是教师“教”和学生“学”的共同拦路虎。作文的核心是让学生学会语言文字的应用，提高语言文字的表达能力。在三年级的作文起步教学中，如何循序渐进地培养学生的作文兴趣并提高学生的作文水平呢？在长期的作文教学实践中，我尝试着用“三导一问”式方法，激发学生的作文兴趣，使作文成为一种乐趣，不再为作文而“作”文。

中西医结合治疗鼻渊60例

鼻渊即西医的急慢性化脓性鼻窦炎、急慢性鼻炎、过敏性鼻炎及儿童鼻窦炎.笔者多年来应用中西结合治疗鼻渊60例,取得满意疗效,现报告如下.

教育让新区更美丽

青岛西海岸新区依海而生、因海而兴,是沿黄流域主要出海通道和亚欧大陆桥东部重要端点,“一带一路”交汇点。曲折蜿蜒282千米的蓝色海岸线,串起了西海岸新区的历史与现在、自然与人文。在新区孕育兴起的琅那文化,是海洋文化的典型代表,强化了新区人经略海洋、向海发展的意识。新区改革开放实践中形成的海纳百川、勇于创新、开放包容的城市品格,是现代海洋文化的重要元素,为新区青少年进行海洋文化教育奠定了厚实的基础。新区不断创新海洋教育评估、激励机制,2014年以来,安排专项经费1000万元,用于新区中小学海洋教育,先后出台《海洋教育实验发展规划》《海洋教育课程实施方案》等制度文件。

规范入体 书艺梯航——从间架结构探究小学生如何进行汉字的规范书写

“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子踏下心来,好好地写字,我们的老师也要写好字,弘扬祖国的优秀文化,不能丢掉这一传统”.这是崔峦老师在实验教材教学观摩研讨会做总结性发言时讲的话.这段话阐述了写字教学的现状和重要意义,随着课程改革的不断推进,写字教学已引起了语文教学工作者的强烈关注.针对写字教学的实际问题,我们找到以“入门三体”“临摹三格”“用笔三要”的策略,可以在日常教学中更好地操作、借鉴和运用,使汉字教学的“慢热”真正热起来.

中小学教科室的基本职能

当前，我国广大中小学积极实施“科研兴校”战略，普遍设立教育科学研究室（有的称为教育科学研究处、教育研究中心等，以下均简称教科室），负责和开展学校的教育科研工作。教科室是最基层的教育科研职能部门，应该促使教育科研发挥应有的先导作用，成为学校发展的“助推器”和“第一生产力”。但综观近年来的教育实践可以发现，教科室的实际效能并非尽如所愿。其原因是多方面的，

铸造德育品牌 增强德育实效——青岛西海岸新区德育工作综述

青岛西海岸新区教体局主动适应中学生德育工作的新形势、新任务,以提升学生思想道德素质为重点,以实现学生素质的可持续发展为主要目标,不断加强德育队伍建设,拓宽德育工作渠道,丰富德育形式,开展形式多样的主题实践活动,努力开创全区中小学德育工作的新局面,取得了明显成效。围绕德育重点工作,努力实现理念创新、方式创新,不断增强德育工作的实效性。