西北少数民族地区代课教师现状调查与政策建议——以甘肃省临夏州积石山县为个案

西北少数民族地区代课教师问题,已成为影响西部农村基础教育发展的重大问题之一,本研究主要对西部少数民族地区代课教师的分布比例,业务能力,经济待遇以及职业的满意程度进行调查分析,对代课教师的问题提出政策和建议。

农村贫困地区学校教学基本情况调查研究——以甘肃省陇南地区某村小A为例

1研究方法与个案背景 1．1研究方法 调查小组对甘肃省陇南地区某村小A进行了为期一周的调查。此次调查主要采用的方法有：教师访谈提纲、学生访谈提纲、学生重点组访谈提纲、校长访谈提纲、县教育局长访谈提纲、教师课堂行为观察提纲、学生课堂行为观察提纲、师生互动观察提纲、家长访谈提纲、村民访谈提纲、村长访谈提纲等。

免费义务教育政策实施后西部地区农村留守儿童辍学现状及对策分析

我国农村免费义务教育政策的推行,有力地解决了农村孩子上学难的问题,在很大程度上降低了儿童的失学率,加快了我国农村义务教育事业的发展。但是本次调查却发现,部分地区农村留守儿童的辍学率并没有因此降低,反而出现了反弹。本研究就此问题展开分析,探究留守儿童辍学的真正原因,并提出解决留守儿童辍学问题的建议。

新疆南疆维吾尔族青少年国家认同调查

文章在对南疆地区2116名青少年进行调查后发现:南疆地区青少年的国家认同较民族认同更为积极,国家认同与民族认同的高低随学生认知结构的发展而变化,但这种变化不是直线的,其中高三学生的国家认同最高,高一学生的民族认同最高。

西北地区师范生对免费教育政策之意向的调查研究——以西北地区某师范大学为个案

师范生免费教育政策就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为全社会最受尊重的职业;就是要培养大批优秀的教师,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。本研究通过问卷调查、深度访谈等方法对西北地区某师范大学在校师范本科生进行了研究,就影响师范生对免费教育政策之意向有关因素以及师范生对免费教育政策的理解和看法等进行了分析,为师范生免费教育政策在西部地区的有效实施提供依据和建议。

大学教师平衡工作和家庭控制感能力的调查研究

对某高校的500名在职教师平衡工作和家庭控制感的能力进行了大规模调查,结果表明:高校教师对平衡工作和家庭控制感的能力非常的低.影响高校教师平衡工作和家庭控制力的因素:工作因素影响显著,而家庭因素影响比较弱.但是,目前高校教师总的来说,对自己的工作、和家庭生活都比较满意,主要的原因在于家庭在缓解高校教师的工作压力方面发挥着重要的作用.

免费义务教育项目实施的现状及政策效应分析——以西部甘、青、宁三省区为例

本文分析了免费义务教育政策在西部地区实施的现状与存在的问题,免费义务教育政策对学生、家庭、教师、教育行政部门所产生的效应,可为免费义务教育政策进一步扩大到中部和东部地区提供参考。