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送郎
1
作者
丁全芳
《戏文》
2005年第6期123-124,共2页
关键词
《送郎》
中国
快板剧
丁全芳
下载PDF
职称材料
小学数学教学中实施“做中学”的策略研究
被引量:
3
2
作者
丁全芳
《数学学习与研究》
2017年第9期100-100,共1页
“做中学”是一种有效的学习方法,同时,也是一种正确的数学学习理念和数学教学的基本原则,只有通过学生亲身实践和动手操作,才能够真正体会到数学知识的内涵.
关键词
小学
数学
做中学
策略
下载PDF
职称材料
两口子
3
作者
丁全芳
《文化艺术研究》
2002年第1期66-68,共3页
关键词
原来如此
我不知道
给你
黄芳
告诉我
下岗职工
可真
天来
一个女人
业务能力
下载PDF
职称材料
题名
送郎
1
作者
丁全芳
出处
《戏文》
2005年第6期123-124,共2页
关键词
《送郎》
中国
快板剧
丁全芳
分类号
J827 [艺术—戏剧戏曲]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中实施“做中学”的策略研究
被引量:
3
2
作者
丁全芳
机构
江苏省常州市武进区南宅实验学校
出处
《数学学习与研究》
2017年第9期100-100,共1页
文摘
“做中学”是一种有效的学习方法,同时,也是一种正确的数学学习理念和数学教学的基本原则,只有通过学生亲身实践和动手操作,才能够真正体会到数学知识的内涵.
关键词
小学
数学
做中学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
两口子
3
作者
丁全芳
机构
宜兴市杨巷镇文化站
出处
《文化艺术研究》
2002年第1期66-68,共3页
关键词
原来如此
我不知道
给你
黄芳
告诉我
下岗职工
可真
天来
一个女人
业务能力
分类号
I23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
送郎
丁全芳
《戏文》
2005
0
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职称材料
2
小学数学教学中实施“做中学”的策略研究
丁全芳
《数学学习与研究》
2017
3
下载PDF
职称材料
3
两口子
丁全芳
《文化艺术研究》
2002
0
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