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绿豆啤酒的研发
被引量:
3
1
作者
陈玲
陶玉贵
+5 位作者
项驷文
丁兴亮
马微
刘安赐
贾莉萍
诸葛晓龙
《食品工程》
2008年第2期43-45,54,共4页
在啤酒生产中用绿豆作为部分或全部辅料来酿造啤酒在目前的啤酒行业还不是特别的先潮。而眼下发酵啤酒的辅料基本是用未发芽谷类、糖类或糖浆等,本研发的特色与创新之处在于拓宽啤酒辅料领域,利用一种营养丰富、人们生理上容易消化、吸...
在啤酒生产中用绿豆作为部分或全部辅料来酿造啤酒在目前的啤酒行业还不是特别的先潮。而眼下发酵啤酒的辅料基本是用未发芽谷类、糖类或糖浆等,本研发的特色与创新之处在于拓宽啤酒辅料领域,利用一种营养丰富、人们生理上容易消化、吸收的绿豆作为发酵啤酒的辅料,生产出适合于广大消费者的清热消暑的保健绿豆啤酒,并探讨了其工业化生产的意义。
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关键词
啤酒
绿豆
保健啤酒
工业化
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职称材料
在职校技能教学中创设“模拟企业情境”
被引量:
1
2
作者
丁兴亮
《职业教育研究》
2008年第1期47-48,共2页
职校学生需要具备的良好技能和素养离不开一定的职业环境。提出在教学中创设"模拟企业情境",并对其内涵、意义及创设要素进行了阐述。
关键词
职校
模拟企业情境
内涵意义
要素
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职称材料
推动专业课教师积极投身课改的策略探析
3
作者
丁兴亮
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第12期97-97,99,共2页
关键词
专业课
教师
动力不足
课程改革
管理者
学校
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职称材料
“互联网+”和“项目化教学”对教学改革的影响
4
作者
程欣
丁兴亮
《电子世界》
2018年第22期97-97,共1页
在“互联网+”时代,项目化教学作为一种全新的教学导向,加速了技工学校计算机专业教学改革步伐。项目化教学实现了理论与实践相结合,进而提高学生的实践能力,更好的满足社会对人才的要求,为学生日后就业奠定基础。当然,国内教育部门依...
在“互联网+”时代,项目化教学作为一种全新的教学导向,加速了技工学校计算机专业教学改革步伐。项目化教学实现了理论与实践相结合,进而提高学生的实践能力,更好的满足社会对人才的要求,为学生日后就业奠定基础。当然,国内教育部门依旧需要加大对项目化教学的研究力度,深化教学改革。目前,技工学校正在推广项目化教学改革,并取得了不错成效。
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关键词
专业教学改革
互联网
技工学校
实践能力
计算机
教育部
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职称材料
增强序列训练 推进作文教学——作文教学漫谈
5
作者
丁兴亮
《中国教师》
2009年第S2期431-431,共1页
在多年的作文教学过程中,我们常常会感觉到作文教学的困惑无助,心有余而力不知何处使。懵懵懂懂地一路走来,结果学生厌写,教师厌改,大家厌烦,劳而无功,劳而无效。
关键词
作文教学
序列训练
作文训练
写作训练
专门训练
作文写作
学生实际
有效训练
教学过程
能力点
原文传递
题名
绿豆啤酒的研发
被引量:
3
1
作者
陈玲
陶玉贵
项驷文
丁兴亮
马微
刘安赐
贾莉萍
诸葛晓龙
机构
安徽工程科技学院生物化学工程系
出处
《食品工程》
2008年第2期43-45,54,共4页
基金
安徽省高教自然科学基金项目(2006kj005zd)
安徽工程科技学院全日制本科生科研资助项目(2007XS027)
文摘
在啤酒生产中用绿豆作为部分或全部辅料来酿造啤酒在目前的啤酒行业还不是特别的先潮。而眼下发酵啤酒的辅料基本是用未发芽谷类、糖类或糖浆等,本研发的特色与创新之处在于拓宽啤酒辅料领域,利用一种营养丰富、人们生理上容易消化、吸收的绿豆作为发酵啤酒的辅料,生产出适合于广大消费者的清热消暑的保健绿豆啤酒,并探讨了其工业化生产的意义。
关键词
啤酒
绿豆
保健啤酒
工业化
Keywords
beer
mung bean
health care beer
industrialization
分类号
TS262.5 [轻工技术与工程—发酵工程]
F426.82 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
在职校技能教学中创设“模拟企业情境”
被引量:
1
2
作者
丁兴亮
机构
镇江市丹徒区职教中心
出处
《职业教育研究》
2008年第1期47-48,共2页
文摘
职校学生需要具备的良好技能和素养离不开一定的职业环境。提出在教学中创设"模拟企业情境",并对其内涵、意义及创设要素进行了阐述。
关键词
职校
模拟企业情境
内涵意义
要素
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
推动专业课教师积极投身课改的策略探析
3
作者
丁兴亮
机构
丹徒区职教中心
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第12期97-97,99,共2页
关键词
专业课
教师
动力不足
课程改革
管理者
学校
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”和“项目化教学”对教学改革的影响
4
作者
程欣
丁兴亮
机构
镇江技师学院
出处
《电子世界》
2018年第22期97-97,共1页
文摘
在“互联网+”时代,项目化教学作为一种全新的教学导向,加速了技工学校计算机专业教学改革步伐。项目化教学实现了理论与实践相结合,进而提高学生的实践能力,更好的满足社会对人才的要求,为学生日后就业奠定基础。当然,国内教育部门依旧需要加大对项目化教学的研究力度,深化教学改革。目前,技工学校正在推广项目化教学改革,并取得了不错成效。
关键词
专业教学改革
互联网
技工学校
实践能力
计算机
教育部
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
增强序列训练 推进作文教学——作文教学漫谈
5
作者
丁兴亮
机构
安徽省泗县丁湖中心学校
出处
《中国教师》
2009年第S2期431-431,共1页
文摘
在多年的作文教学过程中,我们常常会感觉到作文教学的困惑无助,心有余而力不知何处使。懵懵懂懂地一路走来,结果学生厌写,教师厌改,大家厌烦,劳而无功,劳而无效。
关键词
作文教学
序列训练
作文训练
写作训练
专门训练
作文写作
学生实际
有效训练
教学过程
能力点
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绿豆啤酒的研发
陈玲
陶玉贵
项驷文
丁兴亮
马微
刘安赐
贾莉萍
诸葛晓龙
《食品工程》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
在职校技能教学中创设“模拟企业情境”
丁兴亮
《职业教育研究》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
推动专业课教师积极投身课改的策略探析
丁兴亮
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
“互联网+”和“项目化教学”对教学改革的影响
程欣
丁兴亮
《电子世界》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
增强序列训练 推进作文教学——作文教学漫谈
丁兴亮
《中国教师》
2009
0
原文传递
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