译林版《英语》8B Unit2 Travelling Integrated

【教学目标及重难点】1.引导学生从听力材料中获取旅行相关信息。2.让学生结合自己的旅行经历,为他人提出合理的旅游建议。3.增强学生文明旅行的意识。【教学过程】Step 1 Original Experience(原体验):to share my travelling experience T:Hello,boys and girls,nice to see you again.What would you like to do in your free time?

推进乡村人才振兴加快农业农村现代化

实现乡村振兴,人才是关键。推进乡村人才振兴是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中共中央、国务院决策部署的政治要求,是推动乡村全面振兴的关键举措,是加快农业农村现代化的迫切需要。当前,推进乡村人才振兴存在乡村人才外流严重、现有人才队伍整体素质偏低、缺乏吸引力、培训不足等问题。在新征程上,我们要采取聚焦乡村振兴,广招英才,创造条件,留住人才,加强培训,提升素能,高效用才,充分发挥人才作用等措施,推进乡村人才振兴,为实现乡村全面振兴、加快农业农村现代化提供坚强有力的人才支撑。

浅谈小学英语课堂教学设计

根据小学生的年龄特点、心理特征，在课堂设计时要激发学生的兴趣，调动学生的参与性，使学生的主观能动性得到充分发挥，让学生在玩中学，在做中学，在乐中学，从而取得满意的教学效果．

一道MO试题的平面几何证法

第58届莫斯科数学奥林匹克第21题：