引领学生在自主探究中提升科学素养——浅谈综合性学习在科学教学中的运用

笔者感性地认为,在科学课程中开展综合性学习就是使学生在兴趣盎然的自主探究活动中,通过自身经验的整合把片断的学习经验联系起来,形成个性化的学习方式,从而全面提升科学素养。它的最大特点在于其“综合性”,体现在科学课程与其他课程的融合,课本知识与实践活动的结合,情感态度与价值取向的整合。

投资效率下滑与劳动力市场结松矛盾的关系

新古典宏观经济学柯布一道格拉斯生产函数揭示了保持合理的资本劳动比率对于促进经济可持续发展的重要意义。数据显示，当前国内资本要素对经济增长的促进作用有所减弱，从生产函数关系看，支持经济增长的最优资本一劳动比率可能发生了变化。文章分析指出，未来几年我国劳动力供给还将处于较高水平，劳动力素质亦呈不断提升趋势，制约劳动力要素释放的因素主要来自于劳动力市场的结构性问题，未来应基于改善劳动力投入要素角度进一步挖掘投资效率。

教学生成要追求本真

前不久我听了一节课——《声音是怎样产生的》。 猜谜：什么东西能制造出来却看不见？什么东西能穿过物体，却不留下痕迹？

做空中国与企业离岸市场债务融资的风险防范

在人民币离岸市场方兴未艾、人民币跨境贸易结算规模不断扩大的背景下,越来越多的国内企业选择离岸市场进行债务融资。但现有的国际经济金融体系和我国国际金融制度增加了企业进行离岸市场债务融资的风险,特别是近年来"做空中国"的拥趸越来越多,这些风险被进一步放大。企业在人民币离岸市场进行债务融资的风险防范愈发重要。

上市公司投资决策行为的实证分析

目前中国上市公司中经理人的自我约束机制并非普遍有效,高额的利润留存并没有获取高于股东的机会成本的价值,管理机会主义是公司谋求高利润留存的主要动机,而不是由于“融资约束”。

科学运作 凸现自主——小学自然“自主运作”教学浅谈

小学自然教学大纲指出:自然教学要指导儿童自行获取知识和应用知识,开展儿童独立的自然研究实践活动。不少自然老师为此进行了积极的探索,但儿童“自行”“独立”的主体意识似觉没有很好地凸现,缺乏科学的教学方法。

略谈阅读教学中的学生能力培养

《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力是每一个语文老师的追求。在未来的学习型社会中，从一定意义上说，不会阅读就不会学习，就不能与时俱进。阅读教学是一种特殊的阅读活动，

例谈科学课教学中的细节

人们常说：“过程决定结果，细节决定成败。”在科学课教学中，课堂细节是折射教学理念的“三棱镜”。注重课堂细节，就是注重新课改的理念是否落实到位，就是注重我们的教学行为能否根据新课改的要求重新塑造。注重课堂细节，也是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学达到一定境界后的品味与追求。只有注重课堂细节，特别是捕捉有价值的细节，才能使课堂教学生气勃勃，才能提高课堂教学的有效性，才能有效地促进每一位学生的发展。因此，有效的教学思路和教学设计确定之后，在教学实践中，能否把握好教学中的细节，往往成为一节课成败的关键因素。本期我们选编了一组有关“教学细节”的文章，期望引起老师们进一步思考。

文化:科学教育的价值追求——文化视野中的小学科学教育探索与反思

在课程实践的层面上对科学教育作文化学的探索与反思,引领学生在“质疑问难,体验探究”中凸现生态文化;在“对话互动、建构生成”中彰显海洋文化。

金融技术发展与货币政策中介目标的选择

随着科学技术特别是信息与电子金融技术的发展 ,金融领域变革与创新的加速 ,货币供应量作为货币政策的中介目标越来越不适宜 ,中央银行对于货币供应量的控制力度也越来越弱。本文通过对基础货币和货币供应量等金融变量本身的变化的分析 ,得出 :中央银行可以将利率定为货币政策中介目标和操作重点 ,通过调节银行同业拆借利率以达到调控宏观经济目的的结论。

国有企业产权交易:合约、主体及制度

国有企业产权交易,是指一种须经一定审批(或授权)和一定的法定程序由法定中介机构或政府委托机构才能进行的以国有企业产权为对象的买卖活动.从内涵上看,国有企业产权交易是财产所有权与财产所有权有关的财产权的交易,具体包括出资者所有权交易和法人财产权交易.从外延上看。

动态让科学课堂走向灵动

“动态”是与“静态”相对应的一个概念，指的是事物运动、变化的状态。真实的教育过程是一个师生及多种因素动态间相互作用的推进过程，它不可能百分之百按预定轨道行进，会生成一些意料之外的新问题、新观念、新思想和新创意，使原来具有极强确定性的课堂教学变得不确定。这些新问题、新思想、新观念是课堂教学动态生成的资源，即生成性资源。在课堂上教师要善于捕捉开发动态生成性资源，点燃学生的思维火花，让学生体验到成功的快乐。

科学教学利用思维导图渗透审美教育

一、引言在小学科学教学中,思维导图已经发挥出重要的作用。将审美教育的理念运用其中,会使思维导图的运用收到更好的效果。本文将思维导图和审美教育结合起来,研究小学科学教学中如何在正确利用思维导图的同时体现审美教育的作用。思维导图已经成为学习的一项重要载体,它主要运用图像、文字等工具,将学科内容、思维方式、思考路径形象地表现出来,从而树立形象的、系统的学科体系。

金融产品创新助推利率市场化

利率市场化的进程与挑战1993年,党的十四大《关于金融体制改革的决定》确立了我国利率改革的长远目标。1996年,中国人民银行启动利率市场化改革。改革的总体思路为：先外币、后本币;先贷款、后存款;先长期、大额,后短期、小额。从改革的内容来看,可分为以下几部分：货币市场利率、外币存贷款利率、债券市场利率以及本币存贷款利率。

探索建立区域集优债务融资模式

区域集优债务融资模式是针对发行的小企业量身定做的融资模式,具有很强的针对性。

银行服务项目的利润收入与社会责任

我国商业银行服务项目收费引发的争议，在2003年6月26日银监会和国家发改委联合发布《商业银行服务价格管理暂行办法》之后就逐渐出现。随着网络时代信息传递效率的不断提升，商业银行盈利水平与商业银行服务项目收费联系到了一起，成为整个社会经济领域的舆论热点。关于商业银行服务项目收费的争论，焦点就聚集于“利润收入”与“社会责任”的平衡上。

热钱能否引发人民币汇率大幅震荡

自去年六月重启人民币汇率改革以来,人民币放弃了连续两年盯住美元的策略,改为盯住一篮子货币。超过一年的时间里,人民币汇率呈现单边上升的态势,这是金融市场当中非常少见的情形。在汇率不断攀升的过程中,境外流入资金不断增加。以外汇占款为例,今年上半年新增外汇占款达到20885亿元,同比增长62.8%。

透视ABN

资产支持票据所面临的环境已今非昔比。有理由相信，在金融改革深化的大背景下，这一产品将拥有更广阔的发展空间。