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如何上“活”英语课
1
作者
丁动琴
《文理导航》
2010年第21期5-6,共2页
新课标设定了新的教学目标,这要求认真备课、采用多样的教学开工式,并利用任务型教学的有效方法,使英语课堂活起来。
关键词
认真备课
多种形式
任务教学
下载PDF
职称材料
中学生英语游戏教学法探究
2
作者
丁动琴
《学生之友(最作文)》
2010年第9期55-55,共1页
新的《英语课程标准》倡导“体验学习”的思想,也就是说,学习英语离不开学生自己的体验、感悟和内化。把握教学原则,创新教学方法是教师的职责。教师要用教法去影响学生。只有教师教得有方,学生才能学得有法。游戏教学法适合时代发...
新的《英语课程标准》倡导“体验学习”的思想,也就是说,学习英语离不开学生自己的体验、感悟和内化。把握教学原则,创新教学方法是教师的职责。教师要用教法去影响学生。只有教师教得有方,学生才能学得有法。游戏教学法适合时代发展和儿童心理上的要求。以学生为主体,以学生的实践活动为主线,
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关键词
《英语课程标准》
游戏教学法
中学生
“体验学习”
创新教学方法
以学生为主体
学习英语
教学原则
下载PDF
职称材料
题名
如何上“活”英语课
1
作者
丁动琴
机构
贵州省贵阳市修文县扎佐中学
出处
《文理导航》
2010年第21期5-6,共2页
文摘
新课标设定了新的教学目标,这要求认真备课、采用多样的教学开工式,并利用任务型教学的有效方法,使英语课堂活起来。
关键词
认真备课
多种形式
任务教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学生英语游戏教学法探究
2
作者
丁动琴
机构
贵州省修文县扎佐中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第9期55-55,共1页
文摘
新的《英语课程标准》倡导“体验学习”的思想,也就是说,学习英语离不开学生自己的体验、感悟和内化。把握教学原则,创新教学方法是教师的职责。教师要用教法去影响学生。只有教师教得有方,学生才能学得有法。游戏教学法适合时代发展和儿童心理上的要求。以学生为主体,以学生的实践活动为主线,
关键词
《英语课程标准》
游戏教学法
中学生
“体验学习”
创新教学方法
以学生为主体
学习英语
教学原则
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
如何上“活”英语课
丁动琴
《文理导航》
2010
0
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职称材料
2
中学生英语游戏教学法探究
丁动琴
《学生之友(最作文)》
2010
0
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职称材料
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