浅析开放式阅读的积极作用

阅读能力是衡量学生英语学习综合能力的有效手段。在本文中,作者试图打破传统的英语教学模式,将开放式阅读理念引入初中英语教学中,并基于大量的教学实践经验,将开放式阅读对于初中英语教学的积极作用做出了详细归纳和探讨。

让英语教学变“苦”为“乐”的探究

如何打造一个学生乐学、老师乐教的高效农村英语课堂,对于我们英语教师来说任重道远。课前需要熟悉教材,精心备课;需要了解学生,因材施教,设计不同的任务和问题,让所有学生都有成就感。