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初中地理学科开展社会实践活动初探
1
作者
李通
丁博敏
《地理教育》
2001年第1期7-9,共3页
经过近两年的实践,对学生实践活动与地理教学的关系、与学生各种能力的培养以及对学生活动过程的认识、学习方式、学生实践活动评价等方面进行了一些较为深入的研究.现在谈谈我们的认识.
关键词
地理教学
能力培养
探索学习
体验学习
下载PDF
职称材料
浅谈中学地理教学过程中学生实践方式的改革
2
作者
李通
丁博敏
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第Z1期12-15,共4页
一、问题的提出为迎接21世纪国际经济竞争的挑战,各国都在未雨绸缪,积极调整社会经济发展战略,大力发展科技、教育事业,把未来希望寄托在人力资源的开发与科学技术的进步上。处于世纪之交的地理教育工作者,正在积极探索地理教学...
一、问题的提出为迎接21世纪国际经济竞争的挑战,各国都在未雨绸缪,积极调整社会经济发展战略,大力发展科技、教育事业,把未来希望寄托在人力资源的开发与科学技术的进步上。处于世纪之交的地理教育工作者,正在积极探索地理教学适应社会要求的途径和方法。我们认为...
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关键词
中学地理
地理教学
实践方式
教学过程
环境问题
中学生
土地资源利用
接触社会
北京市郊区
教育价值观
原文传递
题名
初中地理学科开展社会实践活动初探
1
作者
李通
丁博敏
机构
北京市基础教育教学研究中心地理室
北京市西城区教研中心地理室
出处
《地理教育》
2001年第1期7-9,共3页
文摘
经过近两年的实践,对学生实践活动与地理教学的关系、与学生各种能力的培养以及对学生活动过程的认识、学习方式、学生实践活动评价等方面进行了一些较为深入的研究.现在谈谈我们的认识.
关键词
地理教学
能力培养
探索学习
体验学习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学地理教学过程中学生实践方式的改革
2
作者
李通
丁博敏
机构
北京市基础教育教研中心
北京市西城区教研中心
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第Z1期12-15,共4页
文摘
一、问题的提出为迎接21世纪国际经济竞争的挑战,各国都在未雨绸缪,积极调整社会经济发展战略,大力发展科技、教育事业,把未来希望寄托在人力资源的开发与科学技术的进步上。处于世纪之交的地理教育工作者,正在积极探索地理教学适应社会要求的途径和方法。我们认为...
关键词
中学地理
地理教学
实践方式
教学过程
环境问题
中学生
土地资源利用
接触社会
北京市郊区
教育价值观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
初中地理学科开展社会实践活动初探
李通
丁博敏
《地理教育》
2001
0
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职称材料
2
浅谈中学地理教学过程中学生实践方式的改革
李通
丁博敏
《中学地理教学参考》
北大核心
1999
0
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