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题名面向连接的LOL型、OLO型分层协议网的性能分析
被引量:1
- 1
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作者
逯昭义
丁卿
周玉斌
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机构
青岛大学计算机系
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出处
《青岛大学学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期1-7,共7页
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文摘
在窗口大小W=1,单帧确认条件下,本文进一步考虑网络层纠错再送,采用分层考虑的方法来分析面向连接的LOL型、OLO型分层协议网的性能,并与OOCO型进行比较.这里性能分析以数据单元传送总时延为依据,并在此基础上得出传送效率随数据单元长度、误码率变化的曲线.
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关键词
面向连接
总时延
LOL型
OLO型
分层协议网
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Keywords
connection-otiented
hierarchical protocol
total delay
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名从模式创新看《中国梦想秀》
- 2
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作者
丁卿
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机构
浙江卫视节目中心<中国梦想秀>
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出处
《传媒评论》
2014年第7期71-72,共2页
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文摘
2012年,《中国梦想秀》全面升级改版,浙江卫视在保持原有的"中国蓝"频道定位的基础上,又积极推出了"第一梦想频道"的品牌概念。作为浙江卫视全力打造的一档大型公益品牌节目,在当今"中国梦"大时代精神的感召下,《中国梦想秀》在梦想的内涵上有了更深的挖掘,给予更多普通人展示理想、表达信念、实现梦想的机会。同时,节目拓宽了梦想的外延,"圆梦"超越了捐款捐物、帮贫济困等行为,更注重深层次的情感表达,始终传达“真诚”“善良”“温暖”这样的正能量,力求给观众带来心灵上的感动和震撼。
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关键词
品牌节目
浙江卫视
频道定位
中国蓝
中国梦
品牌概念
时代精神
捐款捐物
可看性
综艺节目
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分类号
G222
[文化科学]
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题名关于中职教育发展趋向的思考
被引量:2
- 3
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作者
丁卿
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机构
江西建筑工程学校
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出处
《职教论坛》
2000年第11期40-41,共2页
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关键词
中等职业教育
教育发展
发展倾向
学生
素质教育
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名综艺从感官娱乐向人文情怀的嬗变
被引量:6
- 4
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作者
丁卿
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机构
浙江卫视战略发展中心
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出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2018年第2期120-122,共3页
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文摘
综艺市场风云变幻,更新迭代迅速,2017年的综艺节目面临很多困局。诸如传统"现象级"IP难以升级,户外真人秀风险增大,棚内综艺原创乏力。综艺竞争已经变为节目自身升级创新与内涵挖掘等硬实力的较量。在困局中还是有电视匠人涌现、原创IP崛起、"综N代"各自发力突围的繁荣景象。综艺的发展趋势也指向同一个方向,即从娱乐审美向文化审美、精神审美过渡,告别快餐式娱乐,越发注重对主流价值观和顶层设计的彰显,在保证节目可看性的同时,节目所承载的文化价值、精神价值、公益价值等均进一步提升。
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关键词
综艺迭代
感官娱乐
传统底蕴
人文情怀
精神审美
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分类号
G222
[文化科学]
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题名农村中小学音乐教育现状及对策思考
被引量:3
- 5
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作者
丁卿
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机构
乐山师范学院
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出处
《品牌》
2015年第2期211-211,共1页
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文摘
音乐教育是全面教育的重要组成部份,也是实施素质教育的重要手段,对提高学生整体素质发挥着不可忽视的,但农村中小学音乐教育现状不容乐观,由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的不重视,音乐师资队伍缺乏,教学设备的不足,音乐课不被重视,办学条件差所有这些因素都将会阻碍农村中小学音乐教育的发展。本文以比较研究对该地区各个层次的中小学音乐教育现状以及产生原因提出一些切实可行的意见及建议。
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关键词
农村中小学
音乐教育现状
对策
素质教育
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名英国电视节目创意研发流程及其借鉴意义
- 6
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作者
丁卿
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机构
浙江卫视战略发展中心
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出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2019年第11期70-73,共4页
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文摘
作为电视节目输出大国,英国的文化产业发展模式值得借鉴和学习。随着我国文化产业的快速发展,广大人民群众对电视节目的观赏诉求愈加严苛,电视从业者如何讲好“中国故事”成为亟待解决的问题。本文从受众调查、“头脑风暴”、产业增速、借鉴意义四个方面展开讨论,探寻英国电视行业蓬勃发展的原因,分析电视节目创意生产的方法论对中国电视的借鉴意义。中国电视人要在节目创作中迸发创意,推陈出新,以老百姓喜闻乐见的方式讲好中国故事,呈现中华文化的博大精深,彰显中国文艺的深厚底气。
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关键词
受众调查
头脑风暴
产业增速
借鉴意义
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分类号
G12
[文化科学]
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题名电视专题片的语言
- 7
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作者
丁卿
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机构
浙江电视台
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出处
《视听纵横》
2008年第6期78-79,共2页
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文摘
专题片与纪录片不同,专题片是在确定了一个主题的情况下,搜集编辑与之有关的内容,而纪录片是在不确定主题和情感的情况下,去客观反映一个事实,是在客观事实的情况下,进一步升华主题。因此在语言声音的运用上自然存在着差异,那就是主观性。下面从主观性的角度出发,对电视专题片的语言进行分类:
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关键词
电视专题片
语言
自然存在
纪录片
主题
主观
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
H0-05
[语言文字—语言学]
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