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题名浅谈小学音乐课堂中音乐互动式教学的开展对策
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作者
丁向宇
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机构
浙江省义乌市前洪小学
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第3期345-345,共1页
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文摘
音乐互动教学要以游戏为媒介,借助游戏来开展高效率的师生互动、生生互动;要重视情感互动,以情感为方向来渲染音乐所表达的内心情愫;要在知识传递上形成高效率的互动体验,确保学生积极接受乐理知识,让学生获得多姿多彩的学习体验,使音乐教学之舟扬起多元互动之帆。本文分析了学音乐互动式教学开展的必要性,提出了小学音乐互动式教学的开展对策。
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关键词
小学音乐
互动教学
必要性
对策
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分类号
C
[社会学]
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题名钻柱系统振动测试和分析
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作者
高森
林丽川
丁向宇
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机构
中南矿冶学院地质系
中南矿冶学院应用数学力学系
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出处
《中南矿冶学院学报》
CSCD
1992年第1期8-13,共6页
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基金
国家自然科学基金
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文摘
利用应变和压电测试系统以及随机信号和振动分析系统,在模型和试验钻机上,进行了钻柱系统的固有频率、响应、钻头的动态压力、功率谱和动态传递函数等测试分析。在横向振动支承条件,岩石的刚度以及动态碎岩机理等方面得到了一些有益的研究结果,并提出了岩石刚度动态测定法。以上研究为理论分析提供了依据。
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关键词
钻头
钻柱系统
振动
测试
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Keywords
drillstring
vibration measurement and analysis
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分类号
TD421.25
[矿业工程—矿山机电]
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