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典型课例设计与评析——“平行四边形的面积”教学设计与评析
1
作者
丁国元(设计)
赵云峰(评析)
《江苏教育》
2008年第18期28-30,共3页
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(苏教版)五年级上册P12~14的例1~例3,“试一试”“练一练”,练习二的1~5题。
关键词
平行四边形
教学设计
课例设计
义务教育课程标准
面积
实验教科书
教学内容
五年级
下载PDF
职称材料
题名
典型课例设计与评析——“平行四边形的面积”教学设计与评析
1
作者
丁国元(设计)
赵云峰(评析)
机构
江苏省苏州工业园区教研室
江苏省苏州工业园区新城花园小学
出处
《江苏教育》
2008年第18期28-30,共3页
文摘
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(苏教版)五年级上册P12~14的例1~例3,“试一试”“练一练”,练习二的1~5题。
关键词
平行四边形
教学设计
课例设计
义务教育课程标准
面积
实验教科书
教学内容
五年级
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
典型课例设计与评析——“平行四边形的面积”教学设计与评析
丁国元(设计)
赵云峰(评析)
《江苏教育》
2008
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