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在体验活动中感悟“秒”的本质--以“秒的认识”教学为例
1
作者
谭忠诚
丁国应
《湖北教育》
2021年第32期69-70,共2页
“时间”是一个十分抽象的概念。认识时间单位对于培养学生的推理能力有重要作用。如何帮助学生认识钟表,读写时、分、秒,认识年、月、日及其关系等,并进行实际运用呢?本期,我们讨论如何更好地帮助学生认识时间单位。“秒的认识”是人...
“时间”是一个十分抽象的概念。认识时间单位对于培养学生的推理能力有重要作用。如何帮助学生认识钟表,读写时、分、秒,认识年、月、日及其关系等,并进行实际运用呢?本期,我们讨论如何更好地帮助学生认识时间单位。“秒的认识”是人教版三年级数学上册第一单元的教学内容。
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关键词
体验活动
秒的认识
教学内容
推理能力
人教版
三年级数学
第一单元
实际运用
下载PDF
职称材料
汁水铸造就金牌
2
作者
丁国应
《小学生天地(高年级版)》
2016年第10期11-11,共1页
暑假期间,捷报频传。我校运动健儿经过奋力拼搏,先后获得2016年湖北省青少年体操锦标赛四金一银三铜,2016年湖北省少年儿童跳水锦标赛一金四银二铜的可喜成绩!
关键词
体操锦标赛
金牌
铸造
暑假期间
少年儿童
湖北省
青少年
运动
原文传递
题名
在体验活动中感悟“秒”的本质--以“秒的认识”教学为例
1
作者
谭忠诚
丁国应
机构
恩施州来凤县旧司镇东流司小学
应城市实验小学
出处
《湖北教育》
2021年第32期69-70,共2页
文摘
“时间”是一个十分抽象的概念。认识时间单位对于培养学生的推理能力有重要作用。如何帮助学生认识钟表,读写时、分、秒,认识年、月、日及其关系等,并进行实际运用呢?本期,我们讨论如何更好地帮助学生认识时间单位。“秒的认识”是人教版三年级数学上册第一单元的教学内容。
关键词
体验活动
秒的认识
教学内容
推理能力
人教版
三年级数学
第一单元
实际运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
汁水铸造就金牌
2
作者
丁国应
机构
湖北省应城市实验小学
出处
《小学生天地(高年级版)》
2016年第10期11-11,共1页
文摘
暑假期间,捷报频传。我校运动健儿经过奋力拼搏,先后获得2016年湖北省青少年体操锦标赛四金一银三铜,2016年湖北省少年儿童跳水锦标赛一金四银二铜的可喜成绩!
关键词
体操锦标赛
金牌
铸造
暑假期间
少年儿童
湖北省
青少年
运动
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
在体验活动中感悟“秒”的本质--以“秒的认识”教学为例
谭忠诚
丁国应
《湖北教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
汁水铸造就金牌
丁国应
《小学生天地(高年级版)》
2016
0
原文传递
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