情趣与实效同行——也谈文言文教学

针对初中文言文教学的现状,文章从变换形式,加强诵读、设置情境、鼓励质疑等方面进行了探讨,力求使文言文教学达到情趣与实效性的和谐统一。

转换角色 灵动课堂

有这样一个故事:陶行知先生在武汉大学演讲,他来到台上,从包里拿出的不是演讲稿,而是一只大公鸡!在众人诧异的目光中,他按住公鸡的头。