晨读 午书 暮省——论小学生语文素养养成教育的途径

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。根据小学生的年龄特点，选择适合他们的途径和方法，对提高学生的语文素养起着重要的作用。由“晨读、午书、暮省”编织的教育生活，能够潜移默化地促进学生语文素养的养成。

运河边的开学典礼

从历史深处流淌过来的京杭大运河，是与我国万里长城迄今并存的古代两大工程之一，是活着的、流动的人类遗产。杭州市江心岛小学就坐落在大运河畔，史料丰富的运河博物馆、古巷遗存小河直街、百年风雨拱宸桥、天下粮仓遗址……这些丰富的文化资源距离学校也只有几步之遥。学生与运河朝夕相处，有着深厚情感。