加强阅读理解题教学 培养学生综合能力——2016年中考阅读题分类析解

近几年的中考命题已经从“知识立意”为主转变为以“能力立意”为主,试卷中出现了大量的以考查学生综合能力为主的阅读理解型问题,这样的问题具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、背景信息宽、综合性强、能力要求高等特点。这类题通常由两部分组成：一是阅读材料,材料一般是命题者精心创设的一个数学情境（新的数学概念的形成和应用过程,新数学公式的推导和应用,新数学思想方法的产生过程与应用等）;二是提出要解决的问题。