通过物理实验,培养学生学习品质——大气压强的教学案例与反思

良好的习惯和优秀的品质是成功的关键.对于心智和身体都尚未成熟的中学生来说,良好的学习品质不仅能使其在当前的学业上有所收获,更能为其将来的发展打下良好的基础.因此我校遵循初中生身心发展规律和特点,在新课程的教育教学理念的指导下,开设了'如何培养学生良好学习品质'的研究课题.本堂物理新授课正是紧紧围绕我校的这一中心课题而开展教学的.

物理教学中预设与生成的反思

'知是行之始,行是知之成'.这是明代哲学家王阳明的知行理论的总结.从中我们领悟到'知'对'行'的指导作用,以及'行'对'知'的实践意义.作为教师的我,读到这句话感触颇深,是因为在教学中对有关课堂预设和教学生成关系的主题有着不同的看法.教师甲:我教书多年,不需要课前预设准备,讲到哪儿是哪儿,跟着感觉走.