期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中语文教学中情感教育渗透
1
作者
丁大贤
《中学生作文指导》
2020年第7期0132-0132,共1页
随着我国大力推行素质教育,以及新课程不断的革新发展,教学活动中的情感教育已成为重要内容。本文主要论述了情感教育的基本概述,并从提高课堂教学质量、学生价值观的正确引导及提升学生审美能力等维度展开研究,分析了情感教育方式...
随着我国大力推行素质教育,以及新课程不断的革新发展,教学活动中的情感教育已成为重要内容。本文主要论述了情感教育的基本概述,并从提高课堂教学质量、学生价值观的正确引导及提升学生审美能力等维度展开研究,分析了情感教育方式在初中语文教学课堂中的重要价值。最终从课前、课中、课外三个方面,表明了情感教育在初中语文教学中的具体应用方式。
展开更多
关键词
初中语文
教学
情感教育
渗透路径
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学中情感教育渗透
1
作者
丁大贤
机构
贵州省铜仁市石阡县文博中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第7期0132-0132,共1页
文摘
随着我国大力推行素质教育,以及新课程不断的革新发展,教学活动中的情感教育已成为重要内容。本文主要论述了情感教育的基本概述,并从提高课堂教学质量、学生价值观的正确引导及提升学生审美能力等维度展开研究,分析了情感教育方式在初中语文教学课堂中的重要价值。最终从课前、课中、课外三个方面,表明了情感教育在初中语文教学中的具体应用方式。
关键词
初中语文
教学
情感教育
渗透路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文教学中情感教育渗透
丁大贤
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部