健康管理教育模式在儿童保健门诊的应用效果观察

目的:观察儿童保健门诊中健康管理教育的价值和意义。方法:选取笔者所在医院儿童保健门诊2011年5月-2014年5月接诊的220例患儿作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组110例。两组患儿均给予相同的基础护理,试验组在此基础上强化健康管理教育,观察比较两组患儿家长的焦虑情况、不确定感以及对小孩满意度的差异。结果:试验组强化健康管理教育后,患儿家长对小孩的不确定感及家长的焦虑情况评分均明显低于对照组,对小孩满意度评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:健康管理教育在儿童保健工作中作用显著,能够指导家长科学育儿,让儿童健康成长,值得在临床上推广应用。

捏脊联合兰菌净治疗小儿反复呼吸道感染48例

目的:观察捏脊联合兰菌净治疗小儿反复呼吸道感染的临床效果。方法:将反复呼吸道感染患儿随机分成治疗组45例和对照组38例。治疗组给予捏脊联合兰菌净舌下滴入治疗,对照组仅给予兰菌净舌下滴入治疗。观察两组治疗结束后一年内的呼吸道感染发作次数。结果:治疗组总有效率为95.56%高于对照组的78.95%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:捏脊联合兰菌净能有效的降低呼吸道感染发生率,捏脊手法简单,家长易于掌握,兰菌净通过舌下途径给药,小儿乐于接受,值得临床推广应用。