素质教育下的“两课”教学存在的问题与对策

面对素质教育 ,“两课”教学还存在许多问题 :如学校重视不够 ,功能认识不清 ,师资素质不平衡 ,教学手段陈旧 ,教学评估体系不科学等。解决的办法是 :走出在“两课”教学本质和功能认识上的误区 ,提高教师的素质 ,改变教学手段 。

论毛泽东的学习观

学习是人类社会永恒的课题。毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,从实现党的历史使命的需要出发,就全党尤其是党的领导干部为何学、学什么以及如何学等问题,提出了许多光辉思想,形成了他独具特色和富有现实指导意义的学习观。

论领导创新的障碍和克服途径

创新是领导工作的灵魂和生命。领导创新的实现不会一蹴而就和一劳永逸,其在实现过程中遇到的主要障碍有无知障碍、经验障碍、习惯障碍、权威障碍和利益障碍。克服的途径是:解放思想,实事求是;不断学习,掌握新知;勇于探索,大胆实践;力倡民主,集中民智。

略论江泽民的学习观

学习是人类社会永恒的课题 ,也是无产阶级政党实现自身历史使命的重要法宝。江泽民作为中国共产党第三代领导核心 ,一贯强调全党特别是领导干部要重视学习 ,善于学习。他从政治和战略的高度揭示了学习的重要性 ,以三个面向的需要指明学习的内容 ;为学以致用、着力弘扬马克思主义学风指明了方向。这些重要思想极大地丰富和发展了马克思主义的学习观。

关于我党探索中国式社会主义建设道路的回顾与思考

我党以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体为摆脱外国模式的束缚,独立自主地走出一条符合中国国情、具有中国特色的社会主义建设道路,而进行的探索是艰辛的,贡献也是卓越的。这一探索再次证明,只有把马克思主义普遍真理和中国具体实际正确地结合起来,中国才能取得社会主义建设的伟大胜利。

略论家庭联产承包为主的责任制的历史发展

十一届三中全会以后,我党总结了正反两方面的历史经验教训,集中了广大人民群众的智慧,在农村普遍实行了以家庭联产承包为主的责任制,逐步建立起统分结合的双层经营体制。这一新的经营体制的推行不仅极大地调动了广大农民的生产积极性,迅速打开了农业生产的新局面,而且也是对马克思主义关于农业合作化理论的新发展。为了加深认识,深化改革,本文拟就联产承包为主的责任制这一经济体制的历史发展作一初步的探讨。所谓家庭联产承包责任制,就是把家庭承包这种经营方式引入集体经济。

从十年改革看中国农村家庭文化的深层律动

本文从哲学、社会学和文化学等角度,对改革十年来中国农村传统的与现代的两种家庭文化的冲突和转化的趋势进行了论述:保守落后的封建文化的侵染积淀成的中国农村家庭文化的特征,以及改革给这一文化带来的影响;农村家庭文化深层结构中的价值取向,思维方式、民主意识等呈现出来的变化;目前仍然存在的问题和转化发展的整体趋势。

欧洲疯牛病席卷全球

近一段时间来、疯牛病──这个对欧洲人来讲可谓是“谈牛色变”的怪物、竟又死灰复燃，重新出现于欧洲的大小国家，并呈现向外蔓延的迹象。大多数国家均是闻“疯”而动，不敢大意，纷纷筑起禁堵的高墙。一场与病牛病“作战”

关于开拓农村消费市场的思考

我国农村消费市场蕴藏着巨大的消费潜力 ,开拓农村消费市场对于扩大内需 ,拉动经济增长 ,至关重要。具体对策是 :减轻农民负担是前提 ;增加农民收入是根本 ;商家要生产出适合农村需要的产品 ;创造出良好的消费环境 。

邓小平同志在第三次历史性转变中的卓越贡献

邓小平同志在我们党实现由文化大革命的结束到社会主义现代化新局面的全面开创的第三次历史性转变中,以非凡的胆略和求实精神,解决和探索了我党所面临的各种重大问题,作出了卓越的贡献。表现在:重新确立了马克思主义的思想路线;科学地评价了毛泽东的历史地位和毛泽东思想,创造性地探索了建设有中国特色的社会主义道路。他无愧为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。

做好理论联系实际要始终着力三环节

对于领导干部来说,理论联系实际是其工作具有旺盛创造力的关键所在。要做好理论联系实际,必须始终着力于三环节,即学好理论是前提;把握实际是根本;敢于和善于联系是关键。

民主革命时期毛泽东反“左”反右思想刍议

新民主主义革命时期,毛泽东同党内存在的“左”的和右的错误倾向进行了坚决的斗争,提出了许多光辉的思想。这些思想主要是:制定和执行正确路线必须反“左”反右;反“左”反右必须依据具体情况决定方针,坚持两点论和重点论的统一;既要反“左”反右更要戒“左”戒右。在新时期,我们要不“左”不右地贯彻执行党的基本路线。

社会主义市场经济与党的领导

搞社会主义市场经济,是否还需要党的领导,以及党怎样加强和改善自身建设以适应社会主义市场经济的需要。弄清这个问题,无疑具有重大的现实意义和深远的历史意义。

黄淮学院马克思主义学院:立足新时代 谱写马院事业发展新篇章

黄淮学院马克思主义学院成立于2016年,主要承担全校本专科生思想政治理论课的教学、本学院思想政治教育专业本科生的培养和马克思主义理论研究等工作任务。5年来,学院全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,在办学治院中守正创新、奋勇前行,持续践行为党育人、为国育才的初心使命和责任担当。提高政治站位,着力构建新机制坚持党委全面领导,构建思政课建设大格局。一是将马克思主义学院作为"第一学院"优先建设和重点建设。

面向21世纪的中国与东盟关系

世纪之交,中国和东盟关系进入全面发展时期。从长远来看,双方在战略上互为需要,经济上相互促进,在文化价值观方面相互理解和支持,经过共同努力不仅可以发展业已存在的友好关系,而且能够为21世纪的亚太繁荣和稳定做出新的更大贡献。

冷战后西欧政党格局的变化及其影响

自 2 0世纪 80年代末以来 ,西欧政党格局发生一定变化 ,进一步向两极格局靠拢。政党格局的变化是由于冷战后冲击波、各国社会经济政治及选民队伍变化等一系列因素所致。西欧政党格局的变化将对未来西欧政治走向产生深刻影响。