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初中物理实施素质教育的途径
1
作者
丁如山
《学苑教育》
2015年第21期62-62,共1页
初中物理教学应以提高和发展学生的素质为中心,在教学过程中,必须让学生明确实施科技教育的必要性和紧迫感,提高对科学教育战略地位的认识:改革物理教学,多渠道全方位进行科学素质教育;加强科学教育与社会的联系,努力提高学生的...
初中物理教学应以提高和发展学生的素质为中心,在教学过程中,必须让学生明确实施科技教育的必要性和紧迫感,提高对科学教育战略地位的认识:改革物理教学,多渠道全方位进行科学素质教育;加强科学教育与社会的联系,努力提高学生的科学素养,培养全面发展的综合性的创新人才。
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关键词
初中物理
科技素质
教育途径
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职称材料
题名
初中物理实施素质教育的途径
1
作者
丁如山
机构
江苏省新沂市草桥中学
出处
《学苑教育》
2015年第21期62-62,共1页
文摘
初中物理教学应以提高和发展学生的素质为中心,在教学过程中,必须让学生明确实施科技教育的必要性和紧迫感,提高对科学教育战略地位的认识:改革物理教学,多渠道全方位进行科学素质教育;加强科学教育与社会的联系,努力提高学生的科学素养,培养全面发展的综合性的创新人才。
关键词
初中物理
科技素质
教育途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中物理实施素质教育的途径
丁如山
《学苑教育》
2015
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