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初一代数教学技巧初探
1
作者
胡凌云
丁安丽
《江西教育学院学报》
2002年第6期82-83,共2页
依据初一学生的认知水平及中小学教材差异,设计合理的教学内容,在调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的思维,帮助学生掌握学习方法,培养学生的学习能力等教学方面进行了一些探讨,以帮助学生顺利完成从小学到初中的学习过渡。
关键词
教学技巧
代数教学
初中一年级
教学内容
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
初一代数教学技巧初探
1
作者
胡凌云
丁安丽
机构
南昌大学附中
金溪一中
出处
《江西教育学院学报》
2002年第6期82-83,共2页
文摘
依据初一学生的认知水平及中小学教材差异,设计合理的教学内容,在调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的思维,帮助学生掌握学习方法,培养学生的学习能力等教学方面进行了一些探讨,以帮助学生顺利完成从小学到初中的学习过渡。
关键词
教学技巧
代数教学
初中一年级
教学内容
教学方法
Keywords
algebra in grade one of junior middle school
teaching
leaning
skill
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初一代数教学技巧初探
胡凌云
丁安丽
《江西教育学院学报》
2002
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