反证法的理论依据及其应用条件的探讨——中学数学中的应用

反证法是数学中的一种重要的证题方法,也是一种重要的数学思想,其特点是简明、实用,它独特的证题方法和思维方式对培养学生逻辑思维能力和创造思维有重大意义.但缺少全面的研究反证法。鉴于此,本文从反证法的含义及分类谈起,就其理论依据及应用条件做了整体分析。

谈如何应对中职生的自卑心理问题

加强中职生自卑心理疏导,是当前中职学校面临的一项迫切而棘手的工作。必须进一步采取有效措施,消除学生自卑心理,帮助学生走向成功。

浅谈数学史与中学数学教育

数学史这个领域随着深入与普及,在数学教育中的作用越来越重要,越来越引起教育学者们的重视。了解一下数学史对数学教育的作用：激发学生学习数学的兴趣;培养学生的数学精神;促进学生对数学的理解和对数学价值的认识。充实教师的数学史知识,＂要想给学生一碗水,教师就必须有一桶水。＂因此,数学史引入课堂成了当务之急：介绍数学家的故事;联系内容讲解;介绍历史上的错误等,了解有着中华民族传统文化特色的教学法。构建数学史与人文之间的桥梁,展示数学美,启发学生的人格成长,学习进步。