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应用探究发现式教学模式辅助信息技术课堂教学
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作者 丁宝莹 《学周刊(下旬)》 2014年第9期39-39,共1页
新课改下强调充分发挥学生的主体地位,所以如何让学生参与到课堂上来成为课堂的主人,成为我们很多学科教师在教学中都在探究的课题。这其中,新的教学方法和教学理念逐渐在被应用,这其中应用比较普遍的就是探究发现式教学模式。探究发现... 新课改下强调充分发挥学生的主体地位,所以如何让学生参与到课堂上来成为课堂的主人,成为我们很多学科教师在教学中都在探究的课题。这其中,新的教学方法和教学理念逐渐在被应用,这其中应用比较普遍的就是探究发现式教学模式。探究发现式教学的指导思想是以学生为主体,独立实现认识过程,即在教师的启发下,使学生自觉地、主动地探索知识内容和解决问题的方法及步骤。 展开更多
关键词 发现式教学 课堂教学 学科教师 学习过程 认识过程 辅助信息 合作探究 自主学习 信息技术 指导思想
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