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“作”文的快乐 被引量:1
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作者 丁宝阳 《科技信息》 2012年第21期314-314,共1页
在作文教学中应重视学生对于写作的兴趣,以激发学生的写作欲望;增强学生们的阅历,以培养学生的独特个性;鼓励和指导学生自改、互改作文,让学生逐步学会修改作文,提高写作能力和作文水平。
关键词 兴趣 独特个性 修改作文
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