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财经类专业学生计算思维能力的培养模式——以“管理信息系统”课程教学为例
被引量:
1
1
作者
陈思华
丁家财
《教师博览(下旬刊)》
2020年第6期19-21,共3页
计算思维建立在计算过程的能力和限制之上,使得原本无法由任何个人独自完成求解的问题和系统设计成为可能。在人工智能时代,财经类专业的学生需要具备计算思维能力,提高创新素质和动手能力,实现全面发展,适应新时代对高层次财经类人才...
计算思维建立在计算过程的能力和限制之上,使得原本无法由任何个人独自完成求解的问题和系统设计成为可能。在人工智能时代,财经类专业的学生需要具备计算思维能力,提高创新素质和动手能力,实现全面发展,适应新时代对高层次财经类人才的需求。本文在分析财经类专业学生特点的基础上,探讨了如何通过"管理信息系统"的课程教学提升财经类专业学生计算思维能力的培养,并对"管理信息系统"重新进行课程设计,提出了MISTMBO-CT教学模型,全面培养财经类专业学生的思维能力、应用能力和创新能力。
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关键词
财经类专业
计算思维
培养模式
管理信息系统
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职称材料
于都县职业中等专业学校寻访红色基地,涵养时代新人
2
作者
丁家财
《江西教育》
2022年第12期39-39,共1页
日前,于都县职业中等专业学校组织全体党员前往祁禄山红军小道、江西共产主义劳动大学于都分校,开展“铭记历史忆初心,汲取力量担使命”主题活动。本次活动由“徒步红军小道,坚定爱党心”“走进江西共大,向党表初心”“重温人党誓词,勇...
日前,于都县职业中等专业学校组织全体党员前往祁禄山红军小道、江西共产主义劳动大学于都分校,开展“铭记历史忆初心,汲取力量担使命”主题活动。本次活动由“徒步红军小道,坚定爱党心”“走进江西共大,向党表初心”“重温人党誓词,勇做追梦人”三部分组成。
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关键词
江西共产主义劳动大学
时代新人
铭记历史
江西共大
追梦人
初心
红色基地
于都县
原文传递
题名
财经类专业学生计算思维能力的培养模式——以“管理信息系统”课程教学为例
被引量:
1
1
作者
陈思华
丁家财
机构
江西财经大学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第6期19-21,共3页
基金
2018年江西省教育改革课题“财经类专业学生计算思维的培养模式研究——以‘管理信息系统’课程教学为例”的阶段性研究成果(项目编号:JXJG-18-4-29,JXJG-18-4-23)。
文摘
计算思维建立在计算过程的能力和限制之上,使得原本无法由任何个人独自完成求解的问题和系统设计成为可能。在人工智能时代,财经类专业的学生需要具备计算思维能力,提高创新素质和动手能力,实现全面发展,适应新时代对高层次财经类人才的需求。本文在分析财经类专业学生特点的基础上,探讨了如何通过"管理信息系统"的课程教学提升财经类专业学生计算思维能力的培养,并对"管理信息系统"重新进行课程设计,提出了MISTMBO-CT教学模型,全面培养财经类专业学生的思维能力、应用能力和创新能力。
关键词
财经类专业
计算思维
培养模式
管理信息系统
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
C931.6-4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
于都县职业中等专业学校寻访红色基地,涵养时代新人
2
作者
丁家财
机构
不详
出处
《江西教育》
2022年第12期39-39,共1页
文摘
日前,于都县职业中等专业学校组织全体党员前往祁禄山红军小道、江西共产主义劳动大学于都分校,开展“铭记历史忆初心,汲取力量担使命”主题活动。本次活动由“徒步红军小道,坚定爱党心”“走进江西共大,向党表初心”“重温人党誓词,勇做追梦人”三部分组成。
关键词
江西共产主义劳动大学
时代新人
铭记历史
江西共大
追梦人
初心
红色基地
于都县
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
财经类专业学生计算思维能力的培养模式——以“管理信息系统”课程教学为例
陈思华
丁家财
《教师博览(下旬刊)》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
于都县职业中等专业学校寻访红色基地,涵养时代新人
丁家财
《江西教育》
2022
0
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