如何优化语文作业设计

作业是巩固知识、提高能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。作为教学过程基本环节之一的作业设计，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促进学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。因而，语文作业设计应科学合理。

启发式教学在批改语文作文中的应用及意义

启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。我们教学效果如何关键是学生能否有学习积极性，而学习积极性在很大程度上和教师的主导作用有直接关系，因此在作文课教学中进行启发式教学，提高学生学习积极性，从而全方位地提高学生的能力。

摭谈培养学生自信的策略

自信是学习的动力,教师必须重视和想办法帮助学生树立学习的自信心。要热情地为学生解疑释惑;要跟踪了解学生对课程的理解;要理性地对待学生;要重视学生的学习过程。培养学生的自信,教师可以大有作为。