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夜间135.6 nm气辉反演的电离层f_(0)F_(2)与测高仪观测比较研究
1
作者
薛仕翔
姜春华
+5 位作者
马征征
徐彬
丁广兴
杨国斌
张援农
赵正予
《空间科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期456-465,共10页
在夜间电离层,气辉135.6 nm谱线主要由F层的O^(+)和电子的辐射复合过程以及O^(+)和O^(-)的中性复合过程激发,该谱线强度和电离层峰值电子密度N_(m)F_(2)存在很强的相关性。利用夜气辉135.6 nm辐射强度与F_(2)层峰值电子密度N_(m)F_(2)...
在夜间电离层,气辉135.6 nm谱线主要由F层的O^(+)和电子的辐射复合过程以及O^(+)和O^(-)的中性复合过程激发,该谱线强度和电离层峰值电子密度N_(m)F_(2)存在很强的相关性。利用夜气辉135.6 nm辐射强度与F_(2)层峰值电子密度N_(m)F_(2)的平方成正比的物理模型,建立了在不同经纬度、地方时、季节和太阳活动下均适用的反演算法。通过DMSP卫星上搭载的紫外光谱成像仪(SSUSI)实际观测的135.6 nm气辉辐射强度来反演相应时空的电离层F_(2)层临界频率f_(0)F_(2),并将其与地基测高仪探测结果做了综合对比。结果表明,在太阳活动高年(2013年),相对误差小于等于20%的数据占比93.0%,平均相对误差约为7.08%;在太阳活动低年(2017年),相对误差小于等于20%的数据占比80.8%,平均相对误差约为12.64%。最后,对该算法在太阳活动高低年的反演精度差异进行了分析。
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关键词
OI
135.6
nm
反演方法
f_(0)F_(2)
电离层
测高仪
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职称材料
利用LBH辐射图像数据反演大气O/N2方法
2
作者
丁广兴
陈波
《原子与分子物理学报》
CAS
北大核心
2020年第6期946-950,共5页
利用极光Lyman-Birge-Hopfield(LBH)辐射图像数据可用来研究太阳风磁场与地球磁场耦合、亚暴与磁暴等过程,综合LBH辐射图像数据和O原子135.6 nm辐射数据可反演电离层氧原子与氮气分子O/N2比值分布,进而研究高层大气组分信息及电离层分...
利用极光Lyman-Birge-Hopfield(LBH)辐射图像数据可用来研究太阳风磁场与地球磁场耦合、亚暴与磁暴等过程,综合LBH辐射图像数据和O原子135.6 nm辐射数据可反演电离层氧原子与氮气分子O/N2比值分布,进而研究高层大气组分信息及电离层分布变化,对科学研究和空间天气预报具有重要意义.本文给出了LBH辐射传输机理和我国自主研制的搭载在风云三号D星(FY-3D)上的广角极光成像仪(Wide-field Auroral Imager,WAI)在轨获得的LBH 140-180 nm波段极光辐射图像数据.结合大气紫外辐射积分代码(Atmospheric Ultraviolet Radiance Integrated Code,AURIC)计算O135.6 nm辐射数据、LBH辐射光谱以及MSISE00大气模型计算的O、N2数据,给出了利用WAI观测的LBH辐射图像数据反演大气O/N2比值理论计算方法,该方法将为利用我国自主观测LBH辐射数据和O135.6 nm辐射数据开展空间信息反演研究打下基础.
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关键词
莱曼-伯奇-霍普菲尔德(LBH)辐射
广角极光成像仪(WAI)
电离层光度计(IPM)
O/N2
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职称材料
“授之以鱼”还是“授之以渔”——我区学生参加一九八八年高中理科试验班招生考试(初试)后的思考
3
作者
魏宪明
丁广兴
《宁夏教育》
北大核心
1989年第Z1期41-42,共2页
国家教委和中国科协根据“四化”建设的需要,探索对在自然科学方面表现出智力较优异的学生进行教育培养的规律和中学与大学教育衔接的问题,同时,选拔和培养我国参加数、理、化国际奥林匹克竞赛选手,从八七年开始,在清华大学附中和北京...
国家教委和中国科协根据“四化”建设的需要,探索对在自然科学方面表现出智力较优异的学生进行教育培养的规律和中学与大学教育衔接的问题,同时,选拔和培养我国参加数、理、化国际奥林匹克竞赛选手,从八七年开始,在清华大学附中和北京师范大学附中举办数学、物理、化学三科试验班。在全国高中二年级学生中招生,实行统一试卷、统一考试、统一录取。招数学两个班,物理两个班,化学一个班,班额40人,学制一年半。学业期满,选拔出来的选手可直接录取到相应专业继续深造,其他学员返回原地参加高考。分配给我区的预选名额数、理、化每科8名。这一做法对我区数、理、化教学起了促进作用。
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关键词
试验班
授之以渔
促进作用
班额
奥林匹克竞赛
教学效果
八年
授之以鱼
中国科协
试题内容
原文传递
题名
夜间135.6 nm气辉反演的电离层f_(0)F_(2)与测高仪观测比较研究
1
作者
薛仕翔
姜春华
马征征
徐彬
丁广兴
杨国斌
张援农
赵正予
机构
武汉大学电子信息学院
中国电波传播研究所电波环境特性及模化技术重点实验室
中国科学院长春光学精密机械与物理研究所
哈尔滨工业大学(深圳)
出处
《空间科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期456-465,共10页
基金
中国电波传播研究所稳定支持科研经费项目(A132001W03)
国家自然科学基金项目(42104166)共同资助。
文摘
在夜间电离层,气辉135.6 nm谱线主要由F层的O^(+)和电子的辐射复合过程以及O^(+)和O^(-)的中性复合过程激发,该谱线强度和电离层峰值电子密度N_(m)F_(2)存在很强的相关性。利用夜气辉135.6 nm辐射强度与F_(2)层峰值电子密度N_(m)F_(2)的平方成正比的物理模型,建立了在不同经纬度、地方时、季节和太阳活动下均适用的反演算法。通过DMSP卫星上搭载的紫外光谱成像仪(SSUSI)实际观测的135.6 nm气辉辐射强度来反演相应时空的电离层F_(2)层临界频率f_(0)F_(2),并将其与地基测高仪探测结果做了综合对比。结果表明,在太阳活动高年(2013年),相对误差小于等于20%的数据占比93.0%,平均相对误差约为7.08%;在太阳活动低年(2017年),相对误差小于等于20%的数据占比80.8%,平均相对误差约为12.64%。最后,对该算法在太阳活动高低年的反演精度差异进行了分析。
关键词
OI
135.6
nm
反演方法
f_(0)F_(2)
电离层
测高仪
Keywords
OI 135.6 nm
Retrieval method
f_(0)F_(2)
Ionosphere
Ionosonde
分类号
P352 [天文地球—空间物理学]
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职称材料
题名
利用LBH辐射图像数据反演大气O/N2方法
2
作者
丁广兴
陈波
机构
中国科学院长春光学精密机械与物理研究所
出处
《原子与分子物理学报》
CAS
北大核心
2020年第6期946-950,共5页
基金
国家自然科学基金(U1531106)。
文摘
利用极光Lyman-Birge-Hopfield(LBH)辐射图像数据可用来研究太阳风磁场与地球磁场耦合、亚暴与磁暴等过程,综合LBH辐射图像数据和O原子135.6 nm辐射数据可反演电离层氧原子与氮气分子O/N2比值分布,进而研究高层大气组分信息及电离层分布变化,对科学研究和空间天气预报具有重要意义.本文给出了LBH辐射传输机理和我国自主研制的搭载在风云三号D星(FY-3D)上的广角极光成像仪(Wide-field Auroral Imager,WAI)在轨获得的LBH 140-180 nm波段极光辐射图像数据.结合大气紫外辐射积分代码(Atmospheric Ultraviolet Radiance Integrated Code,AURIC)计算O135.6 nm辐射数据、LBH辐射光谱以及MSISE00大气模型计算的O、N2数据,给出了利用WAI观测的LBH辐射图像数据反演大气O/N2比值理论计算方法,该方法将为利用我国自主观测LBH辐射数据和O135.6 nm辐射数据开展空间信息反演研究打下基础.
关键词
莱曼-伯奇-霍普菲尔德(LBH)辐射
广角极光成像仪(WAI)
电离层光度计(IPM)
O/N2
Keywords
Lyman-Birge-Hopfield(LBH)radiation
Wide-field Auroral Imager(WAI)
Ionospheric Photometer(IPM)
O/N2
分类号
P352 [天文地球—空间物理学]
下载PDF
职称材料
题名
“授之以鱼”还是“授之以渔”——我区学生参加一九八八年高中理科试验班招生考试(初试)后的思考
3
作者
魏宪明
丁广兴
出处
《宁夏教育》
北大核心
1989年第Z1期41-42,共2页
文摘
国家教委和中国科协根据“四化”建设的需要,探索对在自然科学方面表现出智力较优异的学生进行教育培养的规律和中学与大学教育衔接的问题,同时,选拔和培养我国参加数、理、化国际奥林匹克竞赛选手,从八七年开始,在清华大学附中和北京师范大学附中举办数学、物理、化学三科试验班。在全国高中二年级学生中招生,实行统一试卷、统一考试、统一录取。招数学两个班,物理两个班,化学一个班,班额40人,学制一年半。学业期满,选拔出来的选手可直接录取到相应专业继续深造,其他学员返回原地参加高考。分配给我区的预选名额数、理、化每科8名。这一做法对我区数、理、化教学起了促进作用。
关键词
试验班
授之以渔
促进作用
班额
奥林匹克竞赛
教学效果
八年
授之以鱼
中国科协
试题内容
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
夜间135.6 nm气辉反演的电离层f_(0)F_(2)与测高仪观测比较研究
薛仕翔
姜春华
马征征
徐彬
丁广兴
杨国斌
张援农
赵正予
《空间科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
2
利用LBH辐射图像数据反演大气O/N2方法
丁广兴
陈波
《原子与分子物理学报》
CAS
北大核心
2020
0
下载PDF
职称材料
3
“授之以鱼”还是“授之以渔”——我区学生参加一九八八年高中理科试验班招生考试(初试)后的思考
魏宪明
丁广兴
《宁夏教育》
北大核心
1989
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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