初中数学教学中学生自主学习能力的培养

在初中数学课堂教学中,教师要充分带动学生的学习兴趣,使其思维能力与创新能力得到激发,自主地参与到学习中,贴合社会发展需求.基于现阶段我国大力推广素质教育的大环境,教师应透彻了解学生的学习状况,在课堂上营造符合教学的情境,使学生自主学习的能力被调动起来,并日渐形成积极的学习意识以及坚定的学习态度.

教师课堂观察与教学反思应用研究

课堂观察与教学反思是教师在课堂教学中所必须具备的技能之一，也是保证课堂教学能够正常、快速、有序发展的前提．在实际教学过程中，教学环境、学生整体素质状况、备课、讲课中出现的知识点覆盖不全面等问题，在一定程度上，对课堂教学发展起到了限制和影响作用．同时，我国教育环境及教育资源地区分布差异，使师资力量及教育水平出现地区性分异不均，导致偏远地区教师整体素质较差．而在此过程中适度提升教师教学过程中课堂观察与教学反思能力，势必会在提升偏远地区教师素质的同时，全面提升教学水平，因此，全面提升教师在教学过程中的课堂观察力与教学反思能力对整个课程教育的全面发展而言具有重要意义．本文从教学过程中教师的作用人手，结合现阶段课堂教学中教师教学反思与课堂观察发展状况，对实际课堂中课堂观察与教学反思应用进行分析，为新时期教学改革中，全面推进教育教学发展，促进教师整体素质提高，提供积极有益的借鉴。

数学教学中的不和谐现象及教师因素探析

一、数学教学中的不和谐现象概说 数学教学中的不和谐指教学过程中的各要素之间组织的不合理，不能形成有机的联系，不能充分发挥各要素的优势，从而影响教学效果，甚至产生消极作用，对学生的全面发展不利，不能满足社会发展和学生身心发展的需要。简言之，数学教学中所有影响学生的全面发展、不能满足社会发展和学生身心发展需要的现象，都可以称为数学教学中的不和谐现象。

解后反思辨明结构,变式再练反馈学情——以一道期末卷几何综合题为例

研究解题是很多数学老师的兴趣,特别是对各地中考或者优秀地区期末试卷的研究是教研热点.近期我们在《中学数学(下)》关注到不少文章以一些地区的2018—2019学年度第一学期期末试卷考题为例,给出解题思路的突破,问题结构的回顾与反思,并有独到的教学设计和立意的解读,为深入开展解题教学研究提供了很好的视角.受到启发,本文也以某市八上期末试卷上一道几何综合题为例,先解析思路,并跟进教学建议,供研讨.

教师如何扮演好“心理医生”的角色

初中时期是学生发展的关键性时期,无论是生活还是学习都会遇到各种问题,假如这些问题不能得到合理的解决,会对学生的身心发展产生不良的影响,甚至还会造成学生人格方面的缺陷。所谓的＂心理医生＂就是指教师在日常的教学或者生活中能对学生心理进行有意识的辅导,

初中数学引言课教学的作用探析

初中数学的引言课被包含在数学章节起始课中,具有统领全章的作用。通过学习引言,学生能够了解本章数学所要解决的问题和学习的知识是什么,合理运用引言不仅对本章教学有着重要的指导作用,还能激发学生学习兴趣,起到组织先行者的作用。但是很多数学教师因为课时有限的原因常常会忽视引言课教学,这样不利于学生在学习初期就建立明确的学习目标,因此研究引言课的教学作用,有助于提高教师对引言课的重视程度,为学生提供更加科学的教学方式。

快速成型制造中STL文件缺陷检测与修复技术

基于STL文件数据的特征,分析了STL文件数据缺陷,给出了STL文件数据缺陷的自动诊断与修复的一种方法,探索了快速成型制造技术中STL文件数据处理技术.

基于C/S的连锁加油站管理监控系统的实现

从目前连锁加油站经营管理的实际情况出发 ,介绍了连锁加油站管理监控系统的主要功能设置和系统组成 ,并详细讨论了系统的技术特点 .

快速成型制造中基于STL数据模型的分层算法研究

分析了针对快速成型工艺的典型分层方案;研究了针对CAD三维数据模型的典型分层算法;探讨了基于有向加权图的STL文件数据模型的分层算法并给出了典型零件的分层切片实例.

目录服务技术及其在NOS中的应用

目录服务能构建更为安全有效、易于管理的网络应用平台 ,该项技术已越来越受到业界的重视。本文首先介绍了目录服务的基本概念和它的协议基础 ,然后重点介绍了两种在网络操作系统中的目录服务技术 :Nove11的 NDS和Microsoft的 AD。

大型齿轮在机测量中精密测角装置的研究

基于滚动摩擦传动机理,研究了大型齿轮在机测量中的摩擦盘精密测角原理与技术;从保证传动精度的角度,分析了精密测角装置中几何误差和“弹性蠕滑”等因素导致的传动误差,并给出了精密测角装置传动比的标定结果。

五自由度焊接机器人的运动学建模

针对机器人自主焊接的要求,开发了五自由度焊接机器人。建立了机器人的D-H连杆坐标系,根据D-H连杆坐标系,推导了机器人的运动学正解方程和逆解方程,并通过Matlab仿真软件对机器人运动学进行仿真。最后通过实验证明了该方法的精度完全能够满足工程需要,能够为机器人的自主焊接提供依据和支持。

连锁加油站销售管理系统的实现

从目前连锁加油站经营管理的实际情况出发,详细讨论了连锁加油站销售管理系统的主要功能设置及其系统的组成。

教学中如何培养学生的创新精神及能力

创造是人类进步的源泉，没有创造，人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。

体育课导入方法谈

一、分组导入法在学生整队进入操场后,教师经过点名报数,进入体育课的初始阶段,这时教师可以将学生分组。采取分组导入法,既方便课堂的分组教学,又增加练习的密度和强度。同时还有利于从学生的实际出发,因材施教,能够合理利用场地和器材,使学生得到充分的锻炼。比如,在上投篮课时,本人把学生分成8组,然后讲:“今天,我们学习的内容是分组投篮,我们比一比,哪个组投进得多,那么怎样投篮命中率才会比较高呢?

一道二次函数综合题的多解探究

初中阶段的函数类型有一次函数、反比例函数、二次函数以及锐角三角函数,此阶段所学的函数知识是学生进入高中阶段继续深入学习函数的基础,其中二次函数的内容较多、覆盖面较广、解题方法多样,所以对学生而言,学习二次函数的难度较大。历年中考试题中必有二次函数问题,而且以综合题为主,这就要求教师平时要足够重视二次函数内容的教学。