期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《教童子法》的教育思想与启示
被引量:
3
1
作者
丁庆同
《语文天地》
2014年第10期13-15,共3页
《教童子法》是一单篇著述,共6000余字,王筠(1784—1854)写这篇著述是因为老友请求他教育自己的儿子,但是作者认为自己已老,很多知识已遗忘,只有多年来的学习经验能够帮助老友,故撰此文。作者根据自己的经验对当时教学实情做出...
《教童子法》是一单篇著述,共6000余字,王筠(1784—1854)写这篇著述是因为老友请求他教育自己的儿子,但是作者认为自己已老,很多知识已遗忘,只有多年来的学习经验能够帮助老友,故撰此文。作者根据自己的经验对当时教学实情做出评述,字字发自肺腑,且又不同于纯理论著述。
展开更多
关键词
《教童子法》
教育思想
学习经验
著述
纯理论
作者
教学
下载PDF
职称材料
题名
《教童子法》的教育思想与启示
被引量:
3
1
作者
丁庆同
机构
扬州大学文学院
出处
《语文天地》
2014年第10期13-15,共3页
文摘
《教童子法》是一单篇著述,共6000余字,王筠(1784—1854)写这篇著述是因为老友请求他教育自己的儿子,但是作者认为自己已老,很多知识已遗忘,只有多年来的学习经验能够帮助老友,故撰此文。作者根据自己的经验对当时教学实情做出评述,字字发自肺腑,且又不同于纯理论著述。
关键词
《教童子法》
教育思想
学习经验
著述
纯理论
作者
教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《教童子法》的教育思想与启示
丁庆同
《语文天地》
2014
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部