大思政视角下高校“双创”教育策略探究

以大思政为切入点,首先剖析了大思政的内涵及其与课程思政的关系,继而从推动思政教育的深入开展、提高人才培育效果、贯彻落实立德树人任务三个维度总结了大思政视角下高校创新创业教育意义,提出了大思政视角下高校创新创业教育对策,并围绕教育信息化、师资队伍建设以及创业孵化平台建设提出了保障措施。

多孔介质不同出口形状下瓦斯燃烧特性研究

为了更好地使用多孔介质燃烧器燃烧抽采的低浓度瓦斯气体,模拟了出口敞开和带遮热罩时燃烧室内的燃烧情况,模拟结果表明:出口带遮热罩时燃烧情况明显优于出口敞开时,且相同初始条件下,出口带遮热罩的燃烧器燃烧火焰温度变大,且贫燃极限增大。

新时期加强团支部建设的思考与策略

团支部需要紧扣时代的发展不断强化自身建设,这样才能更好地履行教育管理职责。针对当前团支部中出现的思想层面的问题、组织层面的问题、教育层面的问题,探讨新时期团支部建设的必要性,包括提升团支部工作能力的客观需要、强化学生工作效能的有效举措、高校教育质量的必然要求等,就如何开展团支部建设提出以组织建设为先导、以制度建设为关键、以思想建设为目标、以开展活动为途径等针对性建议。

高校思政教育与创新创业教育融合研究

在创新驱动发展战略的宏观导向下,创新创业教育受到了广泛的重视,各高校普遍开设了创新创业教育课程,为创新人才的培养以及大学生新型就业模式的探索奠定了坚实的基础。高校思政教育与创新创业教育具有很强的融合性,因此,现阶段推动思政教育与创新创业教育的融合就成为重点内容。文章首先论述了高校思政教育与创业教育融合的可行性与必要性,继而指出了二者融合需要注意的内容,最后就如何有效融合思政教育与创新创业教育提出了对策。

大学生团建工作与学校党建衔接研究

大学生团建工作是高校日常工作的重要组成部分,对大学生的思想政治教育乃至全面发展都有着重要作用。大学生团建工作与学校党建具有相通性,二者衔接可以实现“以党建带团建,以团建促党建”的目标。文章从大学生团建工作与学校党建衔接的必要性出发,探讨大学生团建工作与学校党建衔接的可行性,并提出有效衔接大学生团建工作与学校党建的建议。

工科创新创业教育中工匠精神融入研究

随着“大众创业、万众创新”深入实施,创新创业教育被列入高校教育工作的重要内容。探讨工匠精神的内涵,分析创新创业教育中融入工匠精神的可行性和必要性,探讨现阶段工科双创教育融合中存在的问题,并就如何在创新创业教育中融入工匠精神提出建议。

提高高校党员工作站活动有效性的探究

党员工作站的设立是高校党建工作的一创新突破,其建立保障了大学生党建工作和思想政治工作在学生公寓的有效开展,探索其活动开展的有效途径是新时期加强党的建设,增强基层党组织凝聚力和战斗力的必然要求。本文针对目前党员工作站活动有效性不足的情况进行探究,切实了解分析活动中存在的问题及原因,并结合实际提出新形势下提高党员工作站活动有效性的举措。

也谈“液面升降问题”的教学

有关液面升降的问题是初中物理经常遇到的一个难点,学生在处理这类问题时往往会感到困难,下面通过一个例子,介绍在教学中解决“液面升降问题”的几种方法。

传统文化资源在高校思想教育中的开发与利用

传统文化资源对于思想教育内容与方法的完善有着非常深刻的启发借鉴意义。本文简要分析了以人格修养、爱国情怀、民族精神三个方面为代表的传统文化中思想教育资源开发利用的必要性,并结合实际提出传统文化资源在现代思想教育中合理开发利用的意见建议。在大学生思想教育中,重视开发与利用这些资源,坚持原则,寻求方法,将使大学生思想教育更有实效。