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转化小学数学学困生之我见 被引量:1
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作者 丁德秀 《中小学电教(下)》 2011年第2期155-155,共1页
在小学数学教学中,总有一小部分学生学习上感到困难,达不到新课标规定的基本要求。他们不仅时刻困扰着我们的教学,而且直接影响整体的教学水平。因此,如何有效地转化小学数学学困生.使其尽快脱“困”.是当前摆在我们数学教师面前... 在小学数学教学中,总有一小部分学生学习上感到困难,达不到新课标规定的基本要求。他们不仅时刻困扰着我们的教学,而且直接影响整体的教学水平。因此,如何有效地转化小学数学学困生.使其尽快脱“困”.是当前摆在我们数学教师面前的一大难题。下面结合自己多年教学实践谈几点粗浅的看法。 展开更多
关键词 小学数学 转化 数学教学 教学水平 数学教师 教学实践
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