关于高中数学教学有效性的分析

新课改对高中数学教学的有效性提出了更高的要求,通过教学让学生掌握基本知识的同时,也要提高学生对知识的运用能力.本文就如何提高高中数学教学的有效性进行了简单的论述.

基于交互虚拟设计的普米族服饰展示研究

普米族服饰存续境况堪忧,亟待需要数字化的传承与保护方式。而国内现有的数字化传承方式大多集中在文化传播层面,具有用户体验式的交互虚拟展示方式尚未出现。作者试图基于交互虚拟设计的方式展示普米族服饰文化,为普米族服饰文化氛围的营造略尽绵力。