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让学生享受充盈活力的语文课——《〈水调歌头〉(明月几时有)》教课片段 |
丁忠荣
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《语文教学之友》
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2005 |
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把根留住——也谈一堂好语文课的根本标准 |
丁忠荣
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《语文教学之友》
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2005 |
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精彩阅读,不容错过 |
丁忠荣
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《文教资料》
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2006 |
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让经典歌词为写作助力 |
丁忠荣
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《赤峰学院学报(作文教学研究)》
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2016 |
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让孩子多留些秘密 |
丁忠荣
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《中华家教》
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2009 |
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催人泪下的“良心的泪花” |
丁忠荣
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《作文成功之路》
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2008 |
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《火烧云》的 删、改、增 |
丁忠荣
王素梅
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《教育科学论坛》
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1998 |
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如何指导学生把文章写具体 |
丁忠荣
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《教育科学论坛》
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1997 |
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汝果欲学诗 功夫在诗外——从名家积累写作材料事例中领悟写作的真谛 |
丁忠荣
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《赤峰学院学报(作文教学研究)》
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2012 |
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对家乡孩子说普通话有感 |
丁忠荣
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《语文教学之友》
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2003 |
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只考作文,可以一试--为语文考试改革进一言 |
丁忠荣
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《语文教学之友》
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2004 |
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《“黑板与白纸”的精神》阅读设计 |
丁忠荣
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《中学语文园地(初中版)》
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2007 |
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E组题 |
石小兵
丁忠荣
黄力雄
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《语文教学之友》
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2006 |
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现代文阅读 E组题 |
石小兵
丁忠荣
黄力雄
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《语文教学之友》
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2006 |
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浅谈校报对农村初中的作用 |
丁忠荣
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《学校管理》
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2012 |
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也谈折刀的锁定机构 |
丁忠荣
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《轻兵器》
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2002 |
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升格作文教学的尝试 |
丁忠荣
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《中小学班主任》
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2019 |
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