口语交际也能使学生文思泉涌

《新课标》指出,口语交际能力是现代公民的必备能力,语文教学应该使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。我在教学《口语交际·友谊篇》时,就先出示了如下名人名言：

补充资料在课堂中的有效应用

《新课标》指出,学生应该学会有目的地搜集资料,以解决学习和生活中的相关的问题。现在的语文老师在平时的教学中也十分重视培养学生查阅资料、运用资料的能力,特别是在课堂教学中让学生展示交流自己从书中或网上搜集来的资料,

这声“停”叫得好:教师课堂及时回应例谈

[教学片断] 那是一节作文课，习作的内容是介绍自己的同学。为了便于指导，我选了一位长得很英俊，性格又很活泼的男孩——LS给大家做“模特”，让同学们都来观察他，说一说他的外貌和性格特点。

厚积薄发 妙笔生花——浅谈写作中积累的重要性

学习需要持之以恒，写作需要日积月累。多读多看用心积累，写作时自然言之有物。若想“腹有诗书，字字珠玑。”就要注重多方面多角度积累，鼓励学生身体力行，体验积累的快乐，感受积累魅力，真正帮助孩子以“吾笔写吾心”，我从以下几方面谈几点粗浅的认识，与同行共勉。