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题名厚植红色基因,深耕文化育人
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作者
丁慎武
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机构
淄博市周村区第三中学
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出处
《当代教育家(下半月)》
2024年第6期30-33,共4页
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文摘
红色文化,是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的并极具特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是青少年教育的重要资源。红色文化的传承教育是新时代青少年不可或缺的精神滋养,是充实青少年学生精神世界,抵制不良思想诱惑,树立正确、健康、积极的世界观、人生观、价值观的最有力武器。
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关键词
青少年教育
青少年学生
历史文化内涵
文化育人
最有力武器
精神滋养
红色基因
先进分子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名信息技术与思想品德课有效整合的实践与探索
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作者
丁慎武
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机构
淄博市周村区王村镇中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第25期12-13,共2页
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文摘
在中学思想品德教学中利用信息技术,对推动思想品德教学改革,提高教学质量,优化教学效果,有着传统教学手段无法比拟的优势.信息技术与思想品德课整合,不是把信息技术仅仅作为辅助性"教"和"学"的工具,而是强调把信息技术当作促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具.教育教学中,利用信息技术将抽象内容具体形象化、复杂事物简单化、单一的书本资源丰富化,能更好地调动学生学习的主动性、积极性,增强课堂教学效果.
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关键词
信息技术
思想品德
整合
课堂教学效果
认知工具
教学改革
自主学习
教学质量
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名浅议初中思品课的“设计无痕”
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作者
丁慎武
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机构
山东省淄博市周村区王村镇中学
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出处
《中国教师》
2013年第S1期238-239,共2页
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文摘
"教育无痕"是当前教育界盛行的教育理念,它为我们描述了一个极高的教育境界:没有夸夸其谈,没有正襟危坐,没有训斥责备;有的是"随风潜入夜,润物细无声"式的心灵与心灵的融合,智慧与智慧的碰撞,生命与生命的对话。教育无痕是一种艺术,一种智慧,一种"将教育的意图掩盖起来"的真正的教育艺术,一种充满人性化关怀的超凡的教育智慧,她让被教育者在具体的教育情境中切身体验、自觉自悟。
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关键词
思品课
随风潜入夜
被教育者
教育艺术
教育理念
思想品德
教学效果
教育情境
人性化关怀
教育智慧
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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