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基于注意力机制YOLOV8-EB的草莓病虫害检测算法研究
1
作者
丁承瑞
郑季涛
王东洋
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》
2024年第7期0179-0182,共4页
为了解决在自然环境下草莓病虫害图像中,由于病虫害种类繁多、小目标特征相似及叶片遮挡等技术问题导致的检测困难和精度差异,提出名为YOLOv8-EB的害虫检测识别模型,引入一维卷积替换MLP操作,同时采用5×5卷积替换Focus操作,来增强...
为了解决在自然环境下草莓病虫害图像中,由于病虫害种类繁多、小目标特征相似及叶片遮挡等技术问题导致的检测困难和精度差异,提出名为YOLOv8-EB的害虫检测识别模型,引入一维卷积替换MLP操作,同时采用5×5卷积替换Focus操作,来增强提取害虫特征的能力。围绕公开数据集及自行拍摄标注、分类综合后的草莓病虫害数据集进行了实验。结果表明,针对常见草莓病虫害情况下的YOLOv8-EB检测模型,其平均精度值比所有常见模型高出2个百分点。这一创新旨在提升草莓病虫害图像的检测和识别能力,为草莓种植业的相关人员及时进行病虫害的防治工作带来便利条件。
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关键词
YOLOv8算法
草莓病虫害
EBAM
深度学习
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职称材料
日本高等学校的校际联合及其借鉴
2
作者
丁承瑞
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第3期27-29,22,共4页
(一) 加强高等学校之间的联合与协作,这是日本高等教育改革的一个重要内容之一。日本高教界人士认为,开展校际间的合作,可以打破学校教学、科研的封闭性,及时了解各校教学和科研的新发展、新动态。同时,各高校通过联合,可以充分利用各...
(一) 加强高等学校之间的联合与协作,这是日本高等教育改革的一个重要内容之一。日本高教界人士认为,开展校际间的合作,可以打破学校教学、科研的封闭性,及时了解各校教学和科研的新发展、新动态。同时,各高校通过联合,可以充分利用各校的教学、科研设备和图书资料,取长补短,充分互享他校优长,还有利于开阔学生、教师的视野和克服由于师资等条件限制所造成的开课不足等问题。
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关键词
日本
高校
校际联合
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职称材料
日本高校的就业指导
3
作者
丁承瑞
《现代教育科学(高教研究)》
1989年第2期63-63,共1页
在日本,高等学校普遍设有“就职部”。从学生入学起,“就职部”就对学生进行就职指导。有关人士认为,日本高等学校的学生之所以毕业后一般都能找到较合适的工作,除了日本坚持结合社会实际需要发展高等教育这一因素外,还有一个很重要的因...
在日本,高等学校普遍设有“就职部”。从学生入学起,“就职部”就对学生进行就职指导。有关人士认为,日本高等学校的学生之所以毕业后一般都能找到较合适的工作,除了日本坚持结合社会实际需要发展高等教育这一因素外,还有一个很重要的因素,就是日本高等学校具有一套较为完善的就业指导制度。日本各经济部门、各公司、企业经常把自己所需人才的规格、种类和数量等信息传递给各高等学校的“就职部”。
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关键词
就业指导
社会实际需要
职业指导
信息传递
职业类型
用人单位
任课教师
教学过程
工作单位
实践性教学
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职称材料
题名
基于注意力机制YOLOV8-EB的草莓病虫害检测算法研究
1
作者
丁承瑞
郑季涛
王东洋
机构
华北水利水电大学信息工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》
2024年第7期0179-0182,共4页
文摘
为了解决在自然环境下草莓病虫害图像中,由于病虫害种类繁多、小目标特征相似及叶片遮挡等技术问题导致的检测困难和精度差异,提出名为YOLOv8-EB的害虫检测识别模型,引入一维卷积替换MLP操作,同时采用5×5卷积替换Focus操作,来增强提取害虫特征的能力。围绕公开数据集及自行拍摄标注、分类综合后的草莓病虫害数据集进行了实验。结果表明,针对常见草莓病虫害情况下的YOLOv8-EB检测模型,其平均精度值比所有常见模型高出2个百分点。这一创新旨在提升草莓病虫害图像的检测和识别能力,为草莓种植业的相关人员及时进行病虫害的防治工作带来便利条件。
关键词
YOLOv8算法
草莓病虫害
EBAM
深度学习
分类号
S-03 [农业科学]
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职称材料
题名
日本高等学校的校际联合及其借鉴
2
作者
丁承瑞
机构
厦门大学
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第3期27-29,22,共4页
文摘
(一) 加强高等学校之间的联合与协作,这是日本高等教育改革的一个重要内容之一。日本高教界人士认为,开展校际间的合作,可以打破学校教学、科研的封闭性,及时了解各校教学和科研的新发展、新动态。同时,各高校通过联合,可以充分利用各校的教学、科研设备和图书资料,取长补短,充分互享他校优长,还有利于开阔学生、教师的视野和克服由于师资等条件限制所造成的开课不足等问题。
关键词
日本
高校
校际联合
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日本高校的就业指导
3
作者
丁承瑞
机构
厦门大学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1989年第2期63-63,共1页
文摘
在日本,高等学校普遍设有“就职部”。从学生入学起,“就职部”就对学生进行就职指导。有关人士认为,日本高等学校的学生之所以毕业后一般都能找到较合适的工作,除了日本坚持结合社会实际需要发展高等教育这一因素外,还有一个很重要的因素,就是日本高等学校具有一套较为完善的就业指导制度。日本各经济部门、各公司、企业经常把自己所需人才的规格、种类和数量等信息传递给各高等学校的“就职部”。
关键词
就业指导
社会实际需要
职业指导
信息传递
职业类型
用人单位
任课教师
教学过程
工作单位
实践性教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于注意力机制YOLOV8-EB的草莓病虫害检测算法研究
丁承瑞
郑季涛
王东洋
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》
2024
0
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职称材料
2
日本高等学校的校际联合及其借鉴
丁承瑞
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1990
0
下载PDF
职称材料
3
日本高校的就业指导
丁承瑞
《现代教育科学(高教研究)》
1989
0
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职称材料
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