高职学历教育与职业培训融通发展的研究现状与趋势

高职学历教育与职业培训融通发展是经济发展的要求,是维护社会安定的需要,是促进我国职业教育体系建设的要求,是高职院校自身发展的内在需要;国外相关研究和实践较早,成绩斐然,可资借鉴,内的相关实践探索主要停留在大学的学分互换方面的研究,高职院校进行学历教育与职业培训相融通的实践研究很少,尤其是专业建设方面更值得探索;政府正逐步建立多重质量保障机制,保障高职院校进行学历教育融通职业培训的质量和效果,院校根据行业需求、院校自身软硬件资源、学生情况等多方条件设置专业,人才培养方案的制定凸显灵活的学习内容、适应不从层次需求、允许不同的学习方式等特点.

浅析高职学历教育融通职业培训的成功探索

高职学历教育融通职业培训意义重大,本文分析某职业技术学院进行了成功探索构建特色鲜明的职业教学体系;构建职业能力与职业技能鉴定的评价体系;构建职业教育教学质量监控与保证体系.

从高校工作实践谈高职图书馆服务工作的创新

众所周知,高校图书馆因为承载着为教育教学服务、为科研服务、为培养学生全面素质服务的功能而成为高校三大支柱之一,图书馆服务工作影响到学校教育教学水平、科研水平以及培养学生全面素质水平.目前,由于资金长期缺乏、设备配备不足、信息网络不通、人员素质良莠不齐等原因,导致很多高职院校图书馆的工作仍然处于内容单一、手工操作、坐等服务等低层次服务阶段,发挥服务功能远远不够、服务理念陈旧滞后、服务方式亟待创新.本文将从创新服务理念、拓宽服务领域、提供服务保障三方面来谈谈如何增强高职院校图书馆服务工作的创新意识.

高职院校图书馆图书采购策略之我见——基于湘潭医卫职业技术学院工作实践

馆藏图书是图书服务的基础和保障。高职院校图书馆购书途径主要有采取书目预定和现货采购相结合的办法、采取多种形式采集图书的办法。