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湖北省五人制足球裁判员发展现状及应对策略研究
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作者 丁文钎 王鼎 《当代体育科技》 2023年第35期112-116,共5页
目的:为湖北省五人制足球裁判员发展提供理论支撑。方法:通过文献资料法、问卷调查等方法,对湖北省内参与过五人制足球比赛执裁的足球裁判员进行调查研究。研究结果和结论:湖北省五人制足球裁判员发展建设面临着裁判员地区分布不均,裁... 目的:为湖北省五人制足球裁判员发展提供理论支撑。方法:通过文献资料法、问卷调查等方法,对湖北省内参与过五人制足球比赛执裁的足球裁判员进行调查研究。研究结果和结论:湖北省五人制足球裁判员发展建设面临着裁判员地区分布不均,裁判的职业较为固定、存在流失性,裁判员队伍年龄结构不合理,裁判员资质不足、执裁能力较弱、执裁年限较短,缺乏赛事执裁机会等问题。为促进湖北省五人制裁判员队伍发展,建议推动全区域五人制裁判员队伍常态化建设,合理实施裁判职业化,完善年龄结构;建设五人制足球裁判员队伍梯队,加大培训力度,提升五人制裁判员能力;打造赛事,提供执裁机会。 展开更多
关键词 湖北省 五人制足球 裁判员 发展现状
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新课改视角下足球专项学生专业能力现状及提升策略——以三峡大学为例
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作者 丁文钎 王鼎 《拳击与格斗》 2022年第8期70-72,共3页
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对三峡大学足球专项学生的专业能力进行了分析.研究表明,三峡大学足球专项学生仍存在着自我定位偏差、自主学习能力较弱、足球教学能力不强、执裁能力参差不齐、足球赛事组织管理能力欠缺... 本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对三峡大学足球专项学生的专业能力进行了分析.研究表明,三峡大学足球专项学生仍存在着自我定位偏差、自主学习能力较弱、足球教学能力不强、执裁能力参差不齐、足球赛事组织管理能力欠缺、带队能力不足等问题.为进一步提升其专业能力,足球专项课程需要以培养中小学足球师资为核心,以构建学、练、赛一体化能力为目标,搭建实习、实践平台,以期全面有效地提升学生的专业能力. 展开更多
关键词 新课改 体育教育 足球专项 专业能力
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