《做什么事最快乐》教学设计

教学内容:教科版义务教育课程标准实验教科书小学语文1年级下册。教材分析:这是一篇童话。课文以小青蛙为中心人物和线索人物,通过他的思考和行为,探究做什么事最快乐的内涵。借童话形式对学生进行德育教育。

小学数学课教学方法初探

新形势下课程理念及课程标准,对教师的课堂教学提出更多要求及挑战,本文试就如何教好小学数学课谈几点自身的想法和做法。