数字经济背景下跨界搜索与双元创新对新零售企业成长的影响

在数字经济时代,传统零售业开始适应时代发展要求实现数字化升级。基于此,本文提出了跨界搜索-双元创新-新零售企业成长的研究路径,对320家新零售企业的高层管理人员进行问卷调查,分析了跨界搜索对新零售企业成长的作用机制,探讨了双元创新在跨界搜索与新零售企业成长之间的中介效应。结果表明:跨界搜索(前瞻性搜索、反应性搜索)对新零售企业成长的影响是正向显著的,其双元创新理念在跨界搜索与新零售企业成长之间起中介作用。研究结果不仅能够丰富新零售企业成长的理论研究,而且能够为新零售企业成长提供实际指导。

新文科背景下“交叉融合”财会人才培养探索

当今信息技术的巨大进步激励了财会人员往更高的能力水平上发展,传统的财会人才培养已经落后于时代发展,科学技术与人文社会科学交叉融合的新文科建设正好契合了这一需求。基于此,本文分析了新文科建设的现状,总结了财会专业具有的数理、技术、创新等新文科建设特征,阐述了传统财会人才培养的短板,探究了包括改革人才培养模式、革新专业课程体系、健全思政教育体系、完善人才评价机制在内的一系列路径举措,从而构建了“跨学科、跨内容、跨进程、跨平台、跨时空、跨维度”财会专业人才交叉融合培养体系,旨在培养有知识、有能力、有价值、有素质的高质量财会人才。

高等学校土地置换的利弊分析

由于土地资源的紧缺性和高等学校的融资困难,越来越多的高校对老校区进行了土地置换,并通过这种方式筹措建校资金或者是用于偿还新校区的建设债务。高等学校土地置换在扩展高校融资渠道、提高土地资源使用效率的同时,也割断了高校发展的历史、容易滋生腐败现象。

教育产权研究综述

教育产权作为教育经济学的理论前沿问题之一,在我国的研究已经持续10年。就目前的研究情况看,对是否应将经济学中的产权概念引入教育领域存在两种截然不同的观点,对教育产权概念的界定尚存在较大分歧,对教育产权的性质和特点、教育产权的功能等的看法基本一致,同时,对教育产权的市场运作及法律保护等问题还需要作进一步探讨。

关于高等学校土地置换的思考

由于土地资源的紧缺性和高等学校的融资困难，越来越多的高校对老校区进行了土地置换，并通过这种方式筹措建校资金或用于偿还新校区的建设债务。针对浙江、河南、江苏等省相继出现的高校土地置换现象，芩文拟对其必然性和利弊进行分析，并提出相应的土地置换模式选择。

浅析中国普通高校大学生就业市场的变化趋势

随着普通高校招生规模的不断扩大和毕业生人数的持续增加,我国大学生就业市场将呈现六大变化趋势:应届毕业生的就业率降低,在主劳动力市场的失业率呈上升趋势;工资水平总体呈下降趋势,经济地位相对降低;获得“好工作”的机会趋于减少,“高学历低用”者比例增大;找寻工作的时间延长,“摩擦性失业”与结构性失业并存;在“先就业、再择业”意识增强的同时,在就业市场上的诚信度可能下降;供需双方趋于理性,复合型人才走俏。

四川省教育投资存在的主要问题

文章认为四川省教育投资存在的主要问题是教育经费缺口大、负债数额高及“三个增长”落实不到位。

大力发展高职教育是成都市全面建设小康社会的必然选择

温家宝总理在全国十届人大四次会议上所作的政府工作报告中明确指出:发展职业教育是一项重要而紧迫的任务,今后五年中央财政将投入100亿元支持职业教育发展。职业教育可分为中等职业教育(以下简称中职教育)和高等职业教育(以下简称高职教育),针对成都市经济社会发展的实际情况,大力发展高职教育是其全面建设小康社会的必然选择。

关于教育券制度的若干理论问题研究

教育券理论 ,是一种在教育领域试行代币券制度的政策主张。该理论的核心理念是 ,依托制度创新 ,为教育领域的所有相关主体创造新的角色期待和责任义务 ,还资源配置权于市场 ,还教育选择权于学生 ,还办学自主权于学校。它是一种能够最大限度地体现受教育者意愿、最大广度地动员社会教育资源、最大程度地提高办学效率的制度设计。它的实施也必须依赖于一定的内外部环境条件。

西部大开发进程中四川少数民族地区完善人才培训机制研究

四川少数民族地区(主要是甘孜、阿坝、凉山等地)的人才总体数量不足,结构不合理。人才培训机制存在的主要问题是当地人才培训机制的不透明与当地人才对培训机制了解的渴求之间形成巨大反差,人才培训过程中个人期望的培训机制与现有培训机制之间的矛盾突出。其主要原因是:行业主管部门和管理者人才培训意识不到位、资金短缺、人才吸收渠道单一。为此,应切实重视对四川少数民族地区人才的培训,加大培训投入力度,建立多元化培训费用分担机制,扩展培训对象和培训内容的范围,加强对具体培训过程的管理,将传统培训基地和专门的教育培训机构相结合、将个人培训与组织学习相结合。

解读国家助学贷款新政策

文章分析了国家助学贷款新政策出台的背景和五大变化;讨论了新出台的国家助学贷款政策存在的问题;提出了为实现国家助学贷款的可持续发展所需政策调整的几点建议。

黑格尔关于历史发展动力的合理思想

本文系统地论述了黑格尔关于历史发展动力的合理思想。这些思想包括：地理环境对人类社会发展具有积极意义；人们对物质利益的“恶劣的情欲”是历史发展的直接动力；生产力和生产关系对人类演进具有重要作用；人类自觉活动在历史进程中有着积极作用。这些思想对历史唯物主义的创立产生了积极影响，是后来历史唯物主义观形成的理论前提。

试析科技、教育与生产力的关系

本文对科技、教育与生产力的关系进行了分析,揭示出了三者的辩论统一:生产力决定科技、教育发展的现实状况和未来趋势;科技、教育对生产力的发展起着积极的推动作用。三者相互促进、相互推动。科技发展了,必将推动教育的发展,教育发展又意味着人的科技素质的提高,进而促进生产力的发展。而生产力的发展,又为科技、教育在更高层次上的起步提供可靠的物质保障。明确这一关系,对于人们重视知识、尊重人才具有重要意义。

解释学语言观的逻辑发展

解释哲学以语言为主要研究对象,形成了自己的语言观。本文历史地考察了施耐尔马赫、海德格尔、伽达默尔以及利科尔等的解释哲学语言观,进而得出解释学语言观的逻辑发展进程是从认识论和方法论到本体论,再由本体论到本体论和方法论、认识论相统一的肯定——否定——否定之否定的演变过程。在此过程中展示了诸如人与世界的关系、语言与存在的关系、语言能否揭示存在等问题,对于后人都具有启发性意义。

论我国乡镇企业的作用

乡镇企业是建设中国特色社会主义理论的重要内容。本文较系统地论述了它在社会主义现代化建设过程中所发挥的巨大积极作用，认为乡镇企业不仅是我国社会主义市场经济发展的先导，而且是推进我国农业现代化的重要条件和实现城乡结合的桥梁，并且加速了社会主义工业化的进程。

集体主义仍是我国社会转型时期的基本道德原则

本文根据唯物史观的基本观点，以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，把集体主义的科学概念作为突破口，剖析了集体主义与小团体主义、个人主义、禁欲主义的原则界限，考察了集体主义与功利主义的关系以及我国在新的历史条件下对集体主义的理论完善，从而论证了在由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的历史时期，集体主义仍然是我国的基本道德原则。