一纸恳切书,一段语文情

也许对于读高中的我们来说,语文就是“理想性”与“现实性”的结合。回望高三语文课,留在我记忆中的,有飞花令以一字风雅泼洒出诗化之墨,也有辩论会上唇枪舌剑碰撞出思维火花,更多的是充满“现实感”的刷题积累、背默诵读。然而不必忐忑,坚定信念脚踏实地,时间终会给你无悔的答案。

秋里的卢氏

秋日里,循着一轮明月,我又回到了卢氏。远方的群山跑马似地奔过,渐渐隐没于天际线,山腰上低低的云,压在我头上。近处几幢彩色的小楼静穆地矗立在云中,却又为单调的蓝点上唯一一点别致。你若觉得满眼的只有沉寂,那还有一群会跑的白花——羊儿们,带来一片生机。卢氏的秋在柿子里。

山水相彰,合和相济

“山为树之基,树乃山之表”,自然界相互依存;“山纳水以长存,水赋山以灵动”,生命相互成就;山水相依,万木葱茏,大自然以其相互依存、相互成就的合作智慧,谱写生命的和谐乐章。发挥“合”的作用。

泽润众生喜乐,自成幸福汪洋

幸福蝶翼翩翩,闪烁跳跃在岁月的光影里。天地过客,万物逆旅,我们总是在生命的一个个阶段,走马灯似地重复纠缠着幸福的尾翼,企图在幸福的光明里慵懒地诗意栖居。然逐者惆之,执者失之,只有当我们关注世界,关注众生喜乐,方得自身幸福,正如泽润众生,自成汪洋。

一步一行济人世,一隅一身常幸福

是否?那种积极有为的个人情操,已在漫卷烟波的楚江中欲乃桨声里,一篙独去?是否?那种心怀他人的家国情怀,已在春风横渡的时光与暮黄昏间,遁于无形?那一朵朵浮动于钟灵毓秀间的烟波,那一串串绵延于泾渭良田间的话语,经岁月洗涤,更显璀璨。

深窥自身 从容澹澹

生命之路历经万水千山,又因环境的不同而形态各异。有时我们痛恨周遭荆棘,因他人的否定而自我厌弃;有时我们被似锦繁花迷了眼,过分自负却行有不得。我们不同,却又相同地趋行在人生这条亘古的旅途中,范然地寻求着生命的谜底,虔诚祈盼上天能给我们一个答案,却忘了自己掌心里的两件利器:自信和自省。